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抗战时期国民政府强化中央银行职能的措施。


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考题 抗战时期国民政府强化中央银行职能的措施有()A、划分四行业务B、集中货币发行权C、独揽外汇统制权D、集中存款准备金E、集中票据交换

考题 抗战时期的国民政府的党政体制有何变化?

考题 南京国民政府遵循战时须作平时看的战时教育方针,抗战时期主要采取下列哪些应变措施()①高校迁移②学校国立③建立战地失学青年招致训练委员会④设置战区教育指导委员会,实施战区教育A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

考题 抗战时期,国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施 A.设立国立中学 B.实施毕业会考 C.中学西迁 D.实行军训制度

考题 抗战时期国民政府提出的“三民主义”教育宗旨 是历史的进步。

考题 下列有关国民政府对各级教育的措施描述错误的是(  ) A.初等教育实行普及国民教育 B.抗战时期,中等教育增长最快 C.高等教育抗战胜利后学校和学生数量达到最高 D.抗战时对教育缺乏控制

考题 国民政府授予中央银行的特权主要有哪四项?

考题 建立农村金融机构是和何任政府何时采取的产业政策()A南京国民政府初期B南京国民政府抗战时期C南京政府后期D南京临时政府时期

考题 如何评价国民政府强化中央银行职能的措施。

考题 简述抗战时期国民政府提高军事委员会地位的措施?

考题 中央银行监管职能的总趋势是()。A、趋于弱化、全面B、针对局部、但弱化C、趋于强化、全面D、趋于弱化、局部

考题 国民政府在北京设立中央银行,由宋子文任总裁。

考题 按照中央银行的性质,可将中央银行的职能分为:()。A、管理职能和服务职能B、调节职能和服务职能C、调节职能和管理职能D、调节职能、管理职能和服务职能

考题 中国近代史上的“魏玛”时期是哪一阶段?()A、晚清最后十年B、北洋时期C、南京国民政府时期D、抗战时期

考题 中央银行具有()职能、()职能、()职能。

考题 民国十八年七月,国民政府颁布《特种工业奖励法》;次年二月又公布《特种工业奖励标准》,民国二十三年又将其修改为《工业奖励法》。这些做法()A、是抗战时期的应急措施B、不利于民族工业的发展C、发挥了政府的经济职能D、限制了官僚资本的膨胀

考题 南京国民政府遵循“战时须作平时看”的战时教育方针,抗战时期主要采取下列哪些应变措施() ①高校迁移 ②学校国立 ③建立战地失学青年招致训练委员会 ④设置战区教育指导委员会,实施战区教育A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④

考题 问答题抗战时期国民政府强化中央银行职能的措施。

考题 多选题第二次世界大战后,国家对中央银行控制的强化表现为 ( )A中央银行职能的复合化B中央银行发行银行职能的确定C中央银行的国有化D制定新的银行法E中央银行承担“最后贷款人”责任

考题 问答题国民政府授予中央银行的特权主要有哪四项?

考题 单选题民国十八年七月,国民政府颁布《特种工业奖励法》;次年二月又公布《特种工业奖励标准》,民国二十三年又将其修改为《工业奖励法》。这些做法()A 是抗战时期的应急措施B 不利于民族工业的发展C 发挥了政府的经济职能D 限制了官僚资本的膨胀

考题 单选题中央银行监管职能的总趋势是()。A 趋于弱化、全面B 针对局部、但弱化C 趋于强化、全面D 趋于弱化、局部

考题 问答题简述抗战时期国民政府提高军事委员会地位的措施?

考题 问答题抗战时期的国民政府的党政体制有何变化?

考题 问答题如何评价国民政府强化中央银行职能的措施。

考题 单选题______年,国民政府发布《国民政府移驻重庆宣言》,重庆成为中国抗战时期的首都;国民政府______年,明确规定重庆为“中华民国”陪都。(  )A 1935;1937B 1937;1939C 1939;1940D 1937;1940

考题 单选题建立农村金融机构是和何任政府何时采取的产业政策()A 南京国民政府初期B 南京国民政府抗战时期C 南京政府后期D 南京临时政府时期