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《始得西山宴游记》一文先写登西山之前的游览情形,这种表现方法是()。

  • A、对比
  • B、类比
  • C、铺垫
  • D、侧写

参考答案

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考题 柳宗元《始得西山宴游记》的题眼是“始”字。()

考题 《始得西山宴游记》的题目为什么要加"始得"二字?

考题 贯串《始得西山宴游记》的线索是()A、作者的游踪B、是西山C、是“始得”二字D、游览时的心情

考题 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。A、排笔B、顶真C、夸张D、互文

考题 在《始得西山宴游记》中,柳宗元为什么要用三分之一的篇幅来描述游西山前的游览情景。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。

考题 《始得西山宴游记》全文记叙线索的两字是()。A、惴栗B、始得C、宴游D、特立

考题 举例说明《始得西山宴游记》的语言特点。

考题 《始得西山宴游记》中作者为什么把西山之游视为自己真正游览的开始?

考题 《始得西山宴游记》是柳宗元左迁()司马时所写。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。

考题 《始得西山宴游记》的主旨()。A、记叙到西山前游览的无聊B、抒写“始得”西山的兴奋C、歌颂西山的高大特立D、寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。

考题 柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么?

考题 柳宗元的《始得西山宴游记》一文是如何用寓情于景、情景交融的手法来表达文章的主题的?

考题 为何说《始得西山宴游记》一文以自然山水之美与作者人格之美相互映照?

考题 问答题柳宗元的《始得西山宴游记》一文是如何用寓情于景、情景交融的手法来表达文章的主题的?

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》一文以“始得”二字结构全文的特点。

考题 问答题为何说《始得西山宴游记》一文以自然山水之美与作者人格之美相互映照?

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》“始得”二字特色是什么?

考题 单选题贯串《始得西山宴游记》的线索是()A 作者的游踪B 是西山C 是“始得”二字D 游览时的心情

考题 问答题在《始得西山宴游记》中,柳宗元为什么要用三分之一的篇幅来描述游西山前的游览情景。

考题 问答题柳宗元《始得西山宴游记》一文借题发挥的表达方式。

考题 单选题《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。A 排笔B 顶真C 夸张D 互文

考题 问答题《始得西山宴游记》中作者为什么把西山之游视为自己真正游览的开始?

考题 单选题《始得西山宴游记》一文先写登西山之前的游览情形,这种表现方法是()。A 对比B 类比C 铺垫D 侧写

考题 单选题《始得西山宴游记》的主旨()。A 记叙到西山前游览的无聊B 抒写“始得”西山的兴奋C 歌颂西山的高大特立D 寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。

考题 问答题《始得西山宴游记》的题目为什么要加"始得"二字?