考题
关于连绵词，说法正确的有()A、两个音节连缀成意而不能分割的词B、是单纯词C、又被称为连绵字D、又叫连语，涟语
考题
为突出某个意思，强调某种情感，特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是（）。A、反复B、反讽C、对偶D、反诘
考题
词原本是合乐歌唱的，所以又称（），因其句式的特点又称（）。A、媚词B、俗词C、曲子词D、长短句
考题
反复指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
考题
把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做（）。
考题
句子的修辞包括（）。A、句式的选用B、把句子加长C、把句子缩短D、句子的调整E、仿造和微变
考题
儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为（）。A、词组时期B、多语句时期C、语句时期D、复杂句时期
考题
政府债券可以免除国家和地方的所得税，所以它又被称为“免税债券”。（）
考题
词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。
考题
（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A、反复B、夸张C、对比D、象征
考题
在唐代中期，由诗派生出新的体裁，这种体裁到了宋代最为发达，这就是词。由于词是由诗派生出来的，所以词又被称为（）；另外，由于词的句子字数长短不一，古人也称为（）。
考题
在汉语中，联结词“合取”又被称为（）。A、析取B、条件C、联言D、联合
考题
把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（）A、句子的句型类B、句子的句式类C、句子的功能类D、句子的简繁类
考题
指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为什么词，并加以解释。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
考题
词的体式特点有：（）A、句式长短不齐B、押韵的位置不固定C、段落参差有致D、词调的格律大多不同
考题
填空题在唐代中期，由诗派生出新的体裁，这种体裁到了宋代最为发达，这就是词。由于词是由诗派生出来的，所以词又被称为（）；另外，由于词的句子字数长短不一，古人也称为（）。
考题
多选题词原本是合乐歌唱的，所以又称（），因其句式的特点又称（）。A媚词B俗词C曲子词D长短句
考题
判断题反复指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A
对B
错
考题
单选题把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（）A
句子的句型类B
句子的句式类C
句子的功能类D
句子的简繁类
考题
单选题为突出某个意思，强调某种情感，特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是（）。A
反复B
反讽C
对偶D
反诘
考题
单选题（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A
反复B
夸张C
对比D
象征
考题
填空题把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做（）。
考题
多选题句子的修辞包括（）。A句式的选用B把句子加长C把句子缩短D句子的调整E仿造和微变
考题
多选题词的体式特点有：（）A句式长短不齐B押韵的位置不固定C段落参差有致D词调的格律大多不同
考题
单选题儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为（）。A
词组时期B
多语句时期C
语句时期D
复杂句时期
考题
单选题词的句子句式长短不齐，所以又被称为（）。A
诗余B
曲子C
曲子词D
长短句