考题
《报刘一丈书》鞭笞的三个反面人物是干谒者、_________和门者。
考题
表演者权包括人身权利和财产权利，下列属于表演者人身权利的有（）。A.表演者的署名权B.表演者的表演形象权C.表演者的许可权D.表演者的获酬权
考题
表演者权的客体是()A、被表演的作品B、现场表演C、导演的劳动D、表演者的形象
考题
具有信息时代特征的教师职业形象有()。
A.独奏者B.伴奏者C.协助者D.促进者E.领导者
考题
表演者权利包括?( )A、录音录像权B、表演权C、表演者形象不受歪曲的权利D、现场直播的权利
考题
《报刘一丈书》本文中“甘言媚词，作妇人状”是写（ ）A.门者
B.权者
C.客子
D.干谒者
考题
《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（ ）A.狐假虎威
B.贪婪虚伪
C.奴颜婢膝
D.才德称位
考题
在《报刘一丈书》中，作者描绘干谒者、权者、门者等人的言行举止时，运用的笔法是（）A、略带夸张的漫画笔法B、客观求真的写实笔法C、剑拔弩张的抨击笔法D、意在言外的暗示笔法
考题
结合实际，谈谈你对教师的“伴奏者”、“协助者”、“促进者”、“领导者”职能的认识。
考题
品牌形象的有形内容主要指品牌的独特魅力，是营销者赋予品牌的，并为消费者感知、接受的个性特征。
考题
刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。A、欣赏特征B、技艺特征C、形象特征D、情感特征
考题
在《报刘一丈书》中，“甘言媚词，作妇人状”是写（）A、门者B、权者C、客子D、干谒者
考题
《报刘一丈书》讽刺的人物有（）。A、干谒者B、刘一丈C、门者D、权要者E、师爷
考题
《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A、狐假虎威B、贪婪虚伪C、奴颜婢膝D、才德称位
考题
表演者权包括人身权利和财产权利，下列属于表演者人身权利的有（）。A、表演者的署名权B、表演者的表演形象权C、表演者的许可权D、表演者的获酬权
考题
品牌的形象理论是（）A、产品或服务自身的形象B、产品或服务提供者的形象C、使用者的形象D、以上三者都是
考题
具有信息时代特征的教师职业形象有（）。A、独奏者B、伴奏者C、协助者D、领导者E、促进者
考题
单选题在《报刘一丈书》中，作者描绘干谒者、权者、门者等人的言行举止时，运用的笔法是（）A
略带夸张的漫画笔法B
客观求真的写实笔法C
剑拔弩张的抨击笔法D
意在言外的暗示笔法
考题
问答题谈谈“干谒者”、“权者”、“汀者”的形象特征。
考题
多选题具有信息时代特征的教师职业形象有（）。A独奏者B伴奏者C协助者D领导者E促进者
考题
多选题《报刘一丈书》讽刺的人物有（）。A干谒者B刘一丈C门者D权要者E师爷
考题
单选题在《报刘一丈书》中，“甘言媚词，作妇人状”是写（）A
门者B
权者C
客子D
干谒者
考题
单选题《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是（）A
狐假虎威B
贪婪虚伪C
奴颜婢膝D
才德称位
考题
单选题刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。A
欣赏特征B
技艺特征C
形象特征D
情感特征