考题
在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是()。
A.问卷法B.观察法C.工作参与法D.面谈法
考题
()方法是由学前儿童配合或参与的评价方法。
A.问卷法B.测试法C.访谈法D.观察法
考题
对分析人员的能力要求较高的工作分析方法是()
A、观察法B、访谈法C、问卷放D、参与法E、工作日志法
考题
学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）A情境法B观察法C尝试法D情景法
考题
以下哪几种方法是属于直接观察法（）A、参与与非参与观察法B、结构与非结构观察法C、个别访谈集体访谈和德尔菲法D、问卷法
考题
在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。A、实地笔记B、测试C、训话D、向家长告状
考题
教育人种志的研究策略有（）。A、深度访谈B、收集资料C、教育参与观察D、闭门造车
考题
教育人种志研究的核心工作是（）。A、田野研究B、推论C、访谈D、问卷
考题
课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A、研究对象参与B、观察和访谈C、研究对象的确定D、参与观察
考题
在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、参与法
考题
人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A、录音B、实地笔记C、访谈D、调查问卷
考题
事先不设计问卷，表格和提问程序的获得资料的方法是（）。A、无结构访谈法B、实地观察法C、非参与观察法D、参与观察法
考题
研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A、参与观察法B、非参与观察法C、调查法D、问卷法
考题
收集信息的主要方法有问卷法、观察法、实验法、参与法、面谈法和（）。
考题
社会信息的调查与收集方法包括（）。A、个人访谈B、参与观察C、客观评价法D、问卷调查E、主观评价法
考题
下列选项中属于直接调查方法的是（ ）。A、现场观察法B、访谈法C、参与式观察法D、实验观察法E、问卷调查法
考题
单选题人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A
录音B
实地笔记C
访谈D
调查问卷
考题
单选题研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A
参与观察法B
非参与观察法C
调查法D
问卷法
考题
多选题学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）A情境法B观察法C尝试法D情景法
考题
单选题课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A
研究对象参与B
观察和访谈C
研究对象的确定D
参与观察
考题
单选题在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）A
观察法B
访谈法C
问卷法D
参与法
考题
单选题教育人种志研究的核心工作是（）。A
田野研究B
推论C
访谈D
问卷
考题
多选题以下哪几种方法是属于直接观察法（）A参与与非参与观察法B结构与非结构观察法C个别访谈集体访谈和德尔菲法D问卷法
考题
多选题下列选项中属于直接调查方法的是（ ）。A现场观察法B访谈法C参与式观察法D实验观察法E问卷调查法
考题
单选题（）是人种志的核心方法。A
问卷法B
参与观察C
尝试法D
控制论
考题
多选题教育人种志的研究策略有（）。A深度访谈B收集资料C教育参与观察D闭门造车
考题
单选题(2014.1单7)工作人员直接从工作过程获得工作分析资料的方法是 ( )A
口志法B
问卷法C
参与法D
面谈法