考题
文化象征符号包括语言文字、物质象征符号、姿态和行动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文化基本的构成要素包括()
A、象征符号B、价值观念C、规范体系D、物质文明E、制度法规
考题
按照感觉方式可将符号分为（）两大类。A听觉符号与视觉符号B信号与象征符号C语言符号与非语言符号D物体语言符号与身体语言符号
考题
符号互动论中最重要的两个词是（）。A、符号/象征B、暗示C、相互作用D、交流
考题
格尔茨认为，（）是指作为观念载体的物、行为、性质或关系。A、象征B、色彩象征C、象征符号D、行为象征
考题
在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。
考题
下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）A、《符号学：批评的科学还是科学的批评》B、《符号学原理》C、《符号的研究：符号学、文学、解构》D、《诗学语言学的革命》
考题
星条旗、可口可乐是美国文化的象征，故宫、长城、太极则是中国文化的象征，这体现了文化的：（）A、习得性B、复合性C、符号性D、动态性
考题
文化要素分为：（）、精神要素、语言和象征符号要素、（）四类。
考题
（）是与对象之间既没有相似性，又没有直接联系，它是以约定俗成的方式确定的。A、语言符号B、图像符号C、标识符号D、象征符号
考题
（）又称指示符号、索引符号。A、语言符号B、图像符号C、标识符号D、象征符号
考题
（）是通过对于对象的写实或模仿来表征对象的符号，也就是建立在与对象相似性的基础上的符号表达。A、语言符号B、图像符号C、标识符号D、象征符号
考题
组织可以有意识地利用（）来实现组织文化的传承。A、故事B、仪式C、物质象征D、语言E、符号
考题
按照感觉方式可将符号分为（）两大类。A、听觉符号与视觉符号B、信号与象征符C、语言符号与非语言符号D、物体语言符号与身体语言符号
考题
多选题形式语言的三种主要类型：肖似型符号、指示型符号和（）A隐喻型符号B象征性符号C装饰型符号D结构性符号
考题
单选题形式语言的三种主要类型是：肖似型符号、指示型符号和（）A
隐喻性符号B
象征性符号C
装饰性符号D
结构性符号
考题
单选题文化中最重要的象征符号是（）A
物质象征符号B
语言C
姿态D
行动
考题
单选题（）又称指示符号、索引符号。A
语言符号B
图像符号C
标识符号D
象征符号
考题
单选题按照感觉方式可将符号分为（）两大类。A
听觉符号与视觉符号B
信号与象征符号C
语言符号与非语言符号D
物体语言符号与身体语言符号
考题
填空题文化要素分为：（）、精神要素、语言和象征符号要素、（）四类。
考题
单选题（）是通过对于对象的写实或模仿来表征对象的符号，也就是建立在与对象相似性的基础上的符号表达。A
语言符号B
图像符号C
标识符号D
象征符号
考题
单选题形式语言可以分为肖似型符号、象征符号和（）A
类似型符号B
指示型符号C
隐喻型符号D
指引型符号
考题
单选题（）是与对象之间既没有相似性，又没有直接联系，它是以约定俗成的方式确定的。A
语言符号B
图像符号C
标识符号D
象征符号
考题
多选题符号互动论中最重要的两个词是（）。A符号/象征B暗示C相互作用D交流
考题
单选题下面对“符号”和“象征”予以区分的著作是（）A
《符号学：批评的科学还是科学的批评》B
《符号学原理》C
《符号的研究：符号学、文学、解构》D
《诗学语言学的革命》
考题
填空题在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。
考题
多选题组织可以有意识地利用（）来实现组织文化的传承。A故事B仪式C物质象征D语言E符号