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社会学的实验与自然科学的实验有哪些不同？

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考题 请比较教育实验与自然科学实验的区别。
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考题 19世纪德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能，这样以实验法为代表，自然科学的研究与发展就走出了纯思辨研究的樊笼，实验法成为自然科学研究与教学的常用方法。()
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考题 自然科学研究的基本方法有()。 A.想像B.读书C.实验D.猜测
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考题 学前儿童科学教育中的实验与研究自然科学的实验法不同,它仅是重复前人的经验,不要求有新的科学发现,往往是一些有明显的、表面的因果关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 与自然科学实验研究相比，教育科研实验有它的特殊性，因此教育科研中，一般采取____分析和____分析相结合的研究方法才比较科学．
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考题 根据实验情境的不同可将实验分为（ ）。A．探索性实验和验证性实验B．前实验、真实验和准实验C．单因素实验和多因素实验D．实验室实验与现场实验
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考题 下列有关教育实验的陈述中，错误的是（　　） A.教育实验是一种自然科学实验活动 B.教育实验是一种科学实验活动 C.教育实验是一种特殊的教育活动 D.教育实验是一种特殊的实验活动
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考题 化学实验有不同的分类方式，按照实验主体的不同，可分为（　　）。A.探究性实验和验证性实验 B.演示实验和学生实验 C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验 D.定性实验和定量实验
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考题 在中学物理实验教学中，常见的实验方法有哪些?并以“研究电阻的大小与哪些因素有关”实验为例，说明在该实验中采用了什么实验方法。
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考题 多因素实验与单因素实验相比有哪些优点?
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考题 对真实验和准实验的区分是依据 A.实验目的的不同 B.实验情境的不同 C.实验设计的不同 D.实验自变量数目的不同
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考题 下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（）。A、化学实验B、物理实验C、生物实验D、以上都对
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考题 比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
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考题 社会科学与自然科学一样，同样可以重复实验。
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考题 汽车实验的实验方法有哪些？
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考题 化学科学实验与化学教学实验的区别（）。A、内容不同B、行为主体不同C、方法不同D、要求不同
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考题 自然科学研究的基本方法有（）。A、观察B、想象C、实验D、猜测
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考题 下列关于实验法局限的说法，正确的是（）A、同自然科学比，在社会学中运用实验法的范围相当有限B、研究主体因为知道自己被观察而改变原本*行为，从而行为可能表现不大自然C、过程一般不严密，观察也比较随意D、社会学中的实验法难以完全消除霍桑效应E、所得资料难以定量处理和分析
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考题 问答题社会学的实验与自然科学的实验有哪些不同？
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考题 单选题下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（）。A 化学实验B 物理实验C 生物实验D 以上都对
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考题 问答题在中学物理实验教学中，常见的实验方法有哪些？并以“研究电阻的大小与哪些因素有关”实验为例，说明在该实验中采用了什么实验方法。
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考题 填空题（）是近代实验科学之父，近代自然科学方法论的奠基人，首先创造了观察实验与数学相结合的研究方法。
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考题 单选题自然科学研究的基本方法有（）A 读书B 想象C 猜测D 实验
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考题 单选题下列陈述错误的是（　　）。A 教育实验是一种自然科学实验活动B 教育实验首先是一种科学实验活动C 教育实验是一种特殊的教育活动D 教育实验是一种特殊的实验活动
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考题 问答题RNA与基因组DNA复性已被广泛用于检测不同类DNA的转录。DNA驱动的复性实验与RNA驱动的复性实验有何不同？
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考题 问答题比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
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考题 多选题下列关于实验法局限的说法，正确的是（）A同自然科学比，在社会学中运用实验法的范围相当有限B研究主体因为知道自己被观察而改变原本*行为，从而行为可能表现不大自然C过程一般不严密，观察也比较随意D社会学中的实验法难以完全消除霍桑效应E所得资料难以定量处理和分析
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