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问答题
比较循环组实验与等组实验在操作顺序上的有什么不同？
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考题
实验中，将一种实验因素先在甲组实验一个时期，后在乙组实验一个时期，将在甲组实验后的成绩与在乙组实验后的成绩相加，将甲组未施加实验因素的成绩与乙组未施加实验因素时的成绩相加；再将这两个成绩之和相比，以判定实验因素的效应．这种实验方法为()．A．单组实验法B．等组实验法C．循环实验法D．自然实验法
考题
()是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。
A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验
考题
有控制组的事前事后对比实验要求()。A:事前对实验组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
B:事前对控制组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
C:在同一时间内，将控制组与实验组进行对比
D:对实验组和控制组分别进行事前事后测量，然后进行对比分析
考题
队列研究的主要目的是（）A、描述疾病的分布特征，寻找病因线索，为行政决策提供依据B、比较暴露组与非暴露组的发病情况，验证病因假说C、比较干预措施在干预组与非干预组的效果D、比较病例组与对照组暴露因素的差别，检验病因假说E、比较实验组与对照组的阳性率，评价实验措施
考题
准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似C、实验组进行干预，对照组不进行干预D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
考题
关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响
考题
单选题准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）。A
按随机原则将研究对象分为实验组和对照组B
实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似C
实验组进行干预，对照组不进行干预D
两组都进行干预，比较两组干预前后的不同E
对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
考题
单选题家庭教育的指导实验一般只采用（）A
单组实验与等组实验B
单组实验与轮组实验C
轮组实验与等组实验D
多组实验与等组实验
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