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（）是开发性测评的第一步。

  • A、明确被鉴定的对象与内容
  • B、初步了解的组织管理中的人力资源问题与原因
  • C、收集人力资源各种形态的资料，确定每一类的内涵与外延
  • D、分析合格求职者之间的素质差异及表征

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考题 个案工作收集资料的工作重点有( )。A．明确服务对象的要求B．收集与服务对象问题有关的资料C．明确服务对象问题形成的原因D．对服务对象问题进行评估E．初步评估服务对象的问题和需要
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考题 人力资源规划的第一步是（ ）。A.信息的收集与整理 B.人力资源的需求与供给预测 C.人力资源净需求的确定 D.人力资源战略规划的实施
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考题 个案工作过程中，收集资料阶段的工作要求包括（　　）。 ? A.收集与服务对象有关的资料 B.初步评估服务对象的问题和需要 C.了解求助对象的求助愿望 D.对服务对象问题进行预估 E.明确服务对象的要求
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考题 开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、诊断性素质测评D、勘探性素质测评
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考题 选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。A、人事合理配置B、开发素质潜能与组织人力资源C、鉴定与验证某种素质是否具备D、选拔优秀人员
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考题 用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是（）。A、考核性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、开发性测评
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考题 背景资料： 辉海公司是我国中部省份的一家科技公司，随着公司业务的逐步拓展，需要引进一批专业的技术人员。公司在专业网站上发布了招聘信息，以吸引求职者。两天后，招聘专员李敏发现求职者的数量远大于公司的需求，在经过初步筛选后，仍有较多优秀的求职者。为了选拔出更加合适的优秀人员，公司决定对这部分求职者进行素质测评。由于李敏是非人力资源管理专业出身，对于员工素质测评的程序并不了解，为此，她向人力资源管理专业出身的上级主管杨家诚请教。 问题：假如你是李敏的上级主管，请你告诉她员工素质测评的程序有哪些。
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考题 下列不属于考核性素质测评特点的是（）A、是对求职者素质结构和水平的鉴定B、侧重于求职者现有素质的价值与功用C、是一种分散性、详细性测评D、测评结果具有较高的信度与效度
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考题 以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评称之为（）A、配置性测评B、选拔性测评C、开发性测评D、诊断性测评
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考题 许多待遇优厚、工作舒适的职位，常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者，但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者，此时需要我们实施的是（）素质测评。A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、诊断性素质测评
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考题 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的是（）A、选拔优秀人员B、人事合理配置C、开发人员素质D、服务于了解素质现状或素质开发中的问题
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考题 许多待遇优厚的工作岗位常常有众多的求职者，尽管已经剔除了许多不合格的求职者，但是仍有许多可供选择的合格者，这时应选用（）A、配置性素质测评B、选拔性素质测评C、开发性测评D、诊断性素质测评
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考题 （）是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。A、诊断性素质测评B、考核性素质测评C、选拔性素质测评D、开发性素质测评
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考题 选拔性素质测评目的在于（）A、合理配置人力资源B、选拔优秀人员C、开发素质潜能与组织人力资源D、了解素质现状或素质开发中的问题
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考题 （）测评的结果主要是给想了解求职者素质结构与水平的人或雇主提供依据或证明，是对求职者素质结构与水平的鉴定。A、诊断性测评B、考核性测评C、开发性测评D、配置性测评
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考题 （）可以让测评者或第三者了解与掌握人力资源开发的不足与问题所在，以及人力资源开发的进程及素质形成的情况。A、预测B、评定C、诊断反馈D、开发
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考题 以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评
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考题 以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是（）。A、鉴定性测评B、配置性测评C、开发性测评D、诊断性测评
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考题 将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。A、测评技术与手段B、测评目的与用途C、测评范围D、测评标准
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考题 单选题以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）A 诊断性测评B 开发性测评C 配置性测评D 鉴定性测评
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考题 单选题开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。A 选拔性素质测评B 配置性素质测评C 诊断性素质测评D 勘探性素质测评
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考题 单选题（）测评的结果主要是给想了解求职者素质结构与水平的人或雇主提供依据或证明，是对求职者素质结构与水平的鉴定。A 诊断性测评B 考核性测评C 开发性测评D 配置性测评
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考题 单选题（）是开发性测评的第一步。A 明确被鉴定的对象与内容B 初步了解的组织管理中的人力资源问题与原因C 收集人力资源各种形态的资料，确定每一类的内涵与外延D 分析合格求职者之间的素质差异及表征
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考题 单选题选拔性素质测评目的在于（）A 合理配置人力资源B 选拔优秀人员C 开发素质潜能与组织人力资源D 了解素质现状或素质开发中的问题
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考题 单选题（）可以让测评者或第三者了解与掌握人力资源开发的不足与问题所在，以及人力资源开发的进程及素质形成的情况。A 预测B 评定C 诊断反馈D 开发
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考题 单选题选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。A 人事合理配置B 开发素质潜能与组织人力资源C 鉴定与验证某种素质是否具备D 选拔优秀人员
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考题 单选题以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是（）。A 鉴定性测评B 配置性测评C 开发性测评D 诊断性测评
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