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由于（）是从行为模式中推论出来的，所以心理测量永远是间接的。

  • A、人格
  • B、特质
  • C、投射
  • D、能力

参考答案

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考题 人格包括A、人格特质和人格维度B、人格模式和人格倾向C、人格特质和行为模式D、人格特质和人格倾向E、人格特质和行为模式
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考题 投射测验的理论依据是【 】A．弗洛伊德心理分析理论B．马斯洛需要层次理论C．卡特尔人格特质理论D．奥尔波特人格特质理论
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考题 第一部关于人格特质的著作是A、弗洛伊德《自我与本能》B、奥尔波特《人格特质：分类与测量》C、艾森克《人格的维度》D、卡特尔《人格特质：分类与测量》E、奥尔波特《人格：心理学的解释》
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考题 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质,这说明人格具有稳定性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人格包括( )A、人格模式和人格倾向B、人格特质和人格维度C、人格特质和行为模式D、人格特征和人格倾向E、人格特征和行为模式
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考题 人格特质理论把特质看作是（ ）。 (A)构成人格的基本元素 （B)决定个体行为的基本特性 (C)划分人格类型的心理特性 （D)评价人格的基本单位
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考题 人格包括( )A.人格特质和人格维度 B.人格特征和人格倾向 C.人格模式和人格倾向 D.人格特质和行为模式 E.人格特征和行为模式
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考题 成就测试和认知能力测试的测量对象都属于（ ），它们所要测量的都是一个人从与环境相互影响中发展出来的能力。A.知识性特质 B.普遍性特质 C.认知性特质 D.发展性特质
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考题 人格包括（）。A、人格特征和行为模式B、人格特征和人格倾向C、人格特质和人格倾向D、人格特征和人格维度E、人格特征和能力气质
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考题 从心理学角度来讲，人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质。
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考题 心理测量永远是间接的。
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考题 用来描述一组内部相关或有内在联系的行为时所使用的术语，是个人对刺激作反应的一种内在倾向是（）。A、人格B、特质C、投射D、能力
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考题 教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）A、行为特征B、人格特质C、心理特性D、生理特性
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考题 （）是人事领域中使用得最早的心理测量方法。A、心理测验B、人格测验C、投射测验D、能力测验
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考题 人格包括（）A、人格特质和人格纬度B、人格纬度和人格倾向C、人格特征和行为模式D、人格特征和人格倾向E、人格模式和人格特质
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考题 人格的独特性是指（）A、人格受生物规律制约B、人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合C、个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质D、人格具有鲜明的个性特征
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考题 填空题人的心理能力、人格特征等是无法直接测量的，人们只能通过测量心理活动的外显行为来推论其心理特点，这就是心理测评的（）特点。
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考题 单选题人格包括（）A 人格特质和人格维度B 人格模式和人格倾向C 人格特质和行为模式D 人格特质和人格倾向E 人格特质和行为模式
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考题 单选题人格的独特性是指（）A 人格受生物规律制约B 人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合C 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质D 人格具有鲜明的个性特征
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考题 单选题人格包括（　）A 人格特质和人格纬度B 人格特征和人格倾向C 人格特征和行为模式D 人格纬度和人格倾向E 人格模式和人格特质
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考题 单选题人格包括（）A 人格模式和人格倾向B 人格特质和人格维度C 人格特质和行为模式D 人格特征和人格倾向E 人格特征和行为模式
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考题 单选题用来描述一组内部相关或有内在联系的行为时所使用的术语，是个人对刺激作反应的一种内在倾向是（）。A 人格B 特质C 投射D 能力
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考题 单选题人格包括（）。A 人格特征和行为模式B 人格特征和人格倾向C 人格特质和人格倾向D 人格特征和人格维度E 人格特征和能力气质
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考题 单选题由于（）是从行为模式中推论出来的，所以心理测量永远是间接的。A 人格B 特质C 投射D 能力
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考题 判断题心理测量永远是间接的。A 对B 错
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考题 多选题心理测验的性质主要有（　　）。A对象是心理特质B测量特质是间接的C心理测量具有误差D心理测量工具的适用性与社会文化背景有关
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考题 单选题首先提供一组描述人的个性或特质的词组和句子，然后让其他人通过对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）。A 评价量表法B 自陈量表法C 投射法D 行为事件访谈法
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