考题
所有银行公司信贷产品的有机构成就是( )A．产品组合B．产品定位C．产品线D．产品项目
考题
多种能力的有机组合叫（ ）
A.知识
B.技能
C.才能
D.天才
考题
能级原则是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。（）A对B错
考题
（）就是通过服装色彩的组合搭配而使人产生愉悦感。A、服装色彩的和谐B、服装色彩搭配C、服装色彩D、服装色彩组合
考题
所谓版式设计，就是在版面中，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
考题
企业素质，就是组成企业（）、（）、（）和组织等各种因素有机结合所形成的企业生存和发展的能力。
考题
所谓战略组合就是将相关的战略配合起来使用，使几种战略形成一个有机的整体。一般的战略组合方式包含有下列哪几种形式（）？A、顺序组合B、同时组合C、综合组合D、交叉组合E、两两组合
考题
人的记忆能力，实际上就是信息储存和再现的能力。
考题
（）就是人能力的有机组合。A、合力B、钱力C、人力D、权力
考题
人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合
考题
产品组合决策就是企业根据市场需求、竞争形势和企业自身能力对产品组合的（）方面做出的决策。A、宽度B、长度C、深度D、关联性
考题
能级原则是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。（）
考题
财务综合分析就是将（）分析纳入到一个有机的分析系统中。A、营运能力B、偿债能力C、现金流量D、盈利能力
考题
在幼儿学习过程中，提出“整合”的课程，就是将（）多方面内容有机地组合在一起，相互联系、相互渗透、互通互补，以产生最大的学习效益。A、目标B、知识C、技能D、能力E、情感
考题
所谓（）就是指使人能够将事，人和信息有机联系在一起，虽然受个人偏好和个人能力的影响，联系的程度存在差异。
考题
人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）A、科学合理B、人职匹配C、岗位匹配D、优化组合
考题
廉价磁盘冗余阵列（RAID），基本思想就是将多只容量较小的、相对廉价的硬盘进行有机组合，使其性能超过一只昂贵的大硬盘。
考题
多选题在幼儿学习过程中，提出“整合”的课程，就是将（）多方面内容有机地组合在一起，相互联系、相互渗透、互通互补，以产生最大的学习效益。A目标B知识C技能D能力E情感
考题
单选题人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）A
科学合理B
人职匹配C
岗位匹配D
优化组合
考题
单选题人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）A
科学合理B
人职匹配C
岗位匹配D
优化组合
考题
单选题（）就是人能力的有机组合。A
合力B
钱力C
人力D
权力
考题
单选题教师要圆满完成教学活动必须具备观察力、口头表达能力、组织教材能力、逻辑思维能力等的有机组合。这种由多种能力结合的能力是（ ）。A
天才B
才能C
创造力D
潜能
考题
单选题下列关于智力发展描述错误的是（ ）。A
2岁前操作能力就是智力B
智力发展与知识的掌握无关C
性格影响能力的发展D
多种能力的有机结合就是才能
考题
判断题能级原则是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。（）A
对B
错
考题
多选题所谓战略组合就是将相关的战略配合起来使用，使几种战略形成一个有机的整体。一般的战略组合方式包含有下列哪几种形式（）？A顺序组合B同时组合C综合组合D交叉组合E两两组合