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清政府的“新政”从出发点来看仍然是（）

  • A、科学的
  • B、民主的
  • C、开放的
  • D、保守的

参考答案

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考题 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是 （ ）A．坚持民主法治B．坚持以人为本C．坚持科学发展D．坚持改革开放
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考题 清政府在清末“新政”时鼓励留学,颁布新的学制,并下令从1905年起正式废除()?
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考题 简述清政府维新新政有关行政体制改革的主要内容？
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考题 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( )A.改革开放B.以人为本C.民主法治D.科学发展
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考题 清末新政未能挽救清朝灭亡命运的根本原因是（ ） A. “新政”只是一场骗局，并没有真正的实现 B.清政府借“新政”之名增加税收，引起反抗 C.列强反对中国实行“新政”，制造障碍 D. “新政”不能解决当时的各种社会矛盾
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考题 清政府推行新政的主要原因是什么？
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考题 主体性教育的四个基本特征是（）。A、自主性、科学性、民主性、开放性B、科学性、民主性、活动性、开放性C、科学性、创造性、活动性、开放性D、能动性、科学性、民主性、活动性
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考题 从科学的定义角度来看，易经并不是科学。
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考题 传统上，东亚国家的国家机构是（）A、集权型B、民主型C、开放型D、保守型
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考题 第二批走向现代化的国家从社会发展来看具有明显的（）A、保守性B、超前性C、开放性D、防御性
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考题 从改革来看，全面依法治省，有利于全面深化改革规范有序。从开放来看，良好的法治和稳定的制度是扩大开放的前提。
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考题 任何看起来很光滑的金属表面，从微观结构角度来看仍然是粗糙的。
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考题 从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的（）。A、优化与整合B、民主与法治C、改造与发展D、多元与开放
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考题 清政府实施“新政”时，任命的首位管学大臣是张之洞。
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考题 近代新学制的发展总方向是（）A、建性逐渐削弱B、科学性民主性日益强化C、从封闭走向开放D、从单一走向多元E、科举的因素越来越重
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考题 试述清政府的“新政”的原因及内容？为何“新政”不能也没有挽救清政府的危亡？
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考题 从我国当前领导干部决策问题的表现来看，迫切需要提高（）。A、决策民主化和科学化的水平B、领导决策和个人决策的水平C、经验决策和科学决策的水平D、决策者的知识文化水平
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考题 清政府的“新政”始于（）。A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年
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考题 从全社区的层面来看，社会自治的表现形式包含（）方面。A、民主选举B、民主决策C、民主管理D、民主监督E、民主集中
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考题 问答题试述清政府的“新政”的原因及内容？为何“新政”不能也没有挽救清政府的危亡？
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考题 问答题简析清政府的“新政”措施。
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考题 单选题清政府的“新政”从出发点来看仍然是（）A 科学的B 民主的C 开放的D 保守的
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考题 单选题主体性教育的四个基本特征是（）。A 自主性、科学性、民主性、开放性B 科学性、民主性、活动性、开放性C 科学性、创造性、活动性、开放性D 能动性、科学性、民主性、活动性
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考题 单选题从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的（）。A 优化与整合B 民主与法治C 改造与发展D 多元与开放
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考题 问答题清政府推行新政的主要原因是什么？
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考题 单选题第二批走向现代化的国家从社会发展来看具有明显的（）A 保守性B 超前性C 开放性D 防御性
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考题 单选题我国经济从当前所处的发展时期来看，仍然是（　　）主导型经济。A 市场B 投资C 出口D 消费
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