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所有的人都是()的,都是一个种属,没有哪一个族群比另一个族群进化程度更高。


参考答案

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考题 罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。 A、族群的同化B、不同族群接触的时期C、不稳定合作的时期D、移民族群与其他族群的同化

考题 请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。 A、海南族群B、广东族群C、香港人D、土生葡人

考题 学术界对族群的基本共识之一是()。 A、“族群”并不是单独存在的B、“族群”存在于与其他族群的互动关系中C、“族群”强调自身特质及共同记忆D、族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆

考题 本次课堂布置的作业是()。 A、检索族群研究的发展史B、检索近几年关于族群研究的中文文献C、检索近几年我国对族群研究的文献D、检索近几年美国族群研究的文献

考题 ()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。 A、族群认同B、族群关系C、族群习惯D、族群制度

考题 功能性灭绝是指一个物种或分类单元已达到以下状况:没有化石记录,或是关于其存在的报告已停止出现;族群大小减少到无法于生态系中维持有意义的功能;族群大小已经不再改变,其中巳经没有个体可以进行繁殖,或者其族群过小,以至于无法避免会导致其适应度减少的近亲交配以及遗传漂变。 根据上述定义,下列生物不属于功能性灭绝的是()。 A.从10年前,科考人员就再也没有在河流中发现某豚类的踪影 B.某水生动物身体结构奇特,人们至今无法获知它的繁殖原理 C.古代书籍中记载过一种鸟类,华丽美好,但至今没有发现其活体或化石 D.随环境恶化,某龟在野外已经绝迹,动物园中现存的三只都是雄性

考题 用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。()

考题 ()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A、元生态B、类生态C、内生态D、新生态

考题 在新竹、苗栗山区生活及在建筑中大量使用竹器的少数民族是哪一个族群?()A、布农族B、鲁凯族C、赛夏族

考题 许多民族都是从族群发展而来,但并非每一个族群都会上升为民族。

考题 族群

考题 族群认同的两种最基本的理论?

考题 族群的界定?

考题 ()说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的,两者都是一种完善的教育科学所必须的,没有哪一个能代替另一个。”A、乔纳森B、班杜拉C、华生D、奥苏贝尔

考题 比较基因组或分子进化的研究,不能够告诉我们()。A、人类迁移的历史B、哪个种族更优秀C、各个族群间的分布D、各个族群分布的时间

考题 多选题学术界对族群的基本共识之一是()。A“族群”并不是单独存在的B“族群”存在于与其他族群的互动关系中C“族群”强调自身特质及共同记忆D族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆

考题 单选题本次课堂布置的作业是()。A 检索族群研究的发展史B 检索近几年关于族群研究的中文文献C 检索近几年我国对族群研究的文献D 检索近几年美国族群研究的文献

考题 单选题关于普遍性原则,说法不正确的是()。A 所有人都是平等的B 所有人都是一个种属C 所有人适用于同一社会习俗D 没有哪一个族群比其他族群进化程度高

考题 判断题许多民族都是从族群发展而来,但并非每一个族群都会上升为民族。A 对B 错

考题 单选题比较基因组或分子进化的研究,不能够告诉我们()。A 人类迁移的历史B 哪个种族更优秀C 各个族群间的分布D 各个族群分布的时间

考题 问答题族群认同的两种最基本的理论?

考题 判断题心理文化研究中的整体性原则,指的是所有的人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群。()A 对B 错

考题 多选题罗伯特•帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。A族群的同化B不同族群接触的时期C不稳定合作的时期D移民族群与其他族群的同化

考题 单选题()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A 元生态B 类生态C 内生态D 新生态

考题 多选题请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群()。A海南族群B广东族群C香港人D土生葡人

考题 单选题()是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。A 族群认同B 族群关系C 族群习惯D 族群制度

考题 单选题()说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的,两者都是一种完善的教育科学所必须的,没有哪一个能代替另一个。”A 乔纳森B 班杜拉C 华生D 奥苏贝尔