考题
社会控制的类型可分为()。
A、制度化控制与非制度化控制B、外在控制与内在控制C、积极性控制与消极性控制D、宏观控制与微观控制
考题
通过政权、法律、纪律等正式制度形式来向社会成员明确社会规范,进行社会控制的是()。
A.非制度化控制B.正式控制C.制度化控制D.非正式化控制
考题
()是指通过物质刺激或精神鼓励引导人们的社会行为,使之符合社会传统的行为模式.
A积极性控制B外在控制C制度化控制D宏观控制
考题
在义务教育阶段对违反学校管理制度的学生，学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。（ ）
考题
某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于（）A积极性控制B消极性控制C硬控制D非制度化控制
考题
下列手段中属于制度化社会控制的是（）A、习俗控制B、宗教控制C、道德控制D、社会舆论监督
考题
违反传染病防治法，拒绝执行卫生防疫机构或学校提出的预防、控制措施者，给予（）处分。A、留校察看B、通报批评C、严重警告D、记过
考题
学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。
考题
按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是（）A、宏观控制B、外部控制C、制度化控制D、内在控制
考题
通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于（）A、伦理道德控制B、强制性社会控制C、非强制社会控制D、政权控制
考题
下列控制形式中，（）的作用在非制度化控制形式中表现得最为突出。A、习俗控制B、宗教控制C、社会舆论控制D、道德控制
考题
中国传统文化中的“慎独”是一种（）A、制度化控制B、内在控制C、外在控制D、宏观控制
考题
刑法这一社会控制方式属于（）A、正式控制B、制度化控制C、外在控制D、消极性控制E、法律控制
考题
行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求来约束自己的社会行为，这种控制形式是（）。A、微观控制B、非制度化控制C、内在控制D、积极性控制
考题
通过政权、法律、纪律、政策等强制性手段进行控制（）A、内在控制B、消极性控制C、硬控制D、积极性控制
考题
通过组织化的、制度化的程序给予奖励或处罚，如晋升、表彰、奖励、拘留、判刑、罚没、降职等实现的社会控制属于（）。A、制度控制B、文化控制C、内部控制D、外部控制E、非制度控制
考题
舆论控制属于（）。A、制度化控制B、非制度化控制C、外在控制D、内在控制E、微观控制
考题
对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育，但不得随意开除D、罚款
考题
判断题学校设置的记过、开除等手段属于消极性控制。A
对B
错
考题
单选题某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于（）。A
积极性控制B
消极性控制C
硬控制D
非制度化控制
考题
单选题下列手段中属于制度化社会控制的是（）A
习俗控制B
宗教控制C
道德控制D
社会舆论监督
考题
单选题下列控制形式中，（）的作用在非制度化控制形式中表现得最为突出。A
习俗控制B
宗教控制C
社会舆论控制D
道德控制
考题
单选题中国传统文化中的“慎独”是一种（）A
制度化控制B
内在控制C
外在控制D
宏观控制
考题
单选题按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是（）A
宏观控制B
外部控制C
制度化控制D
内在控制
考题
单选题对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。A
开除B
批评教育并处罚款C
批评教育，但不得随意开除D
罚款
考题
单选题通过政权、法律、纪律、政策等强制性手段进行控制（）A
内在控制B
消极性控制C
硬控制D
积极性控制