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康复护理的目的（）
- A、使疾病减轻或痊愈，指导或帮助病人恢复健康
- B、解决病人的功能问题
- C、解决病人的能力的重建问题
- D、使疾病减轻，帮助病人恢复健康
参考答案
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考题
关于三级预防保健中精神障碍护理服务的范围和特点正确的是()
A、预防精神残疾B、康复护理C、帮助病人最大限度的恢复社会功能，提高病人生活质量D、为疾病发生前或发展期的护理工作E、帮助慢性精神病人建立自护能力，减少精神衰退，有效地防治病残
考题
关于病人角色描述错误的是A．病人不可免除正常的社会角色所承担的责任B．病人对其陷入疾病状态是没有责任的，他们有权利获得帮助C．病人有治好病的义务，有恢复健康的责任D．病人有配合医疗和护理的义务E．疾病的性质和严重程度影响病人角色的适应
考题
住院病人钱某，患有肺炎，他非常担心自己的住院费用，也担心自己住院影响家人的工作和生活，为此社会工作者对他进行了个案辅导，帮助他与家人相互沟通，并帮助他申请了住院费用减免，解决了他的后顾之忧，使他更有信心战胜疾病，走向康复。在这个工作过程中，医务社会工作者应注意什么问题（ ）。A．对住院病人订立服务目标时，要从小处着手，如缓解病人焦虑情绪、树立面对疾病的信心等B．尽量解决住院病人的所有问题C．注重住院病人的经济问题D．争取得到医院的配合与支持E．争取得到病人家属的配合与支持
考题
精神疾病出院病人定期随访的目的不包括A、使病人经常接受医疗和康复指导B、及时发现病情变化C、坚持维持治疗，落实医疗措施D、和病人及病人的家庭成员建立良好的人际关系E、及时解决病人各种心理卫生方面的问题
考题
心理疏导的基本过程正确的描述（）A、了解病人心理状态制定护理方案B、帮助病人分析存在的心理压力C、分析心理行为问题采取有针对性的措施D、让病人自我认识和改变自己的问题E、帮助病人改善解决自己的问题
考题
生活适应模式是指医务社会工作者（）。A、帮助病人学会生活B、协助病人及家庭解决生活问题C、协助医生对病人进行治疗，使其尽快恢复，回到生活中D、协助病人及家属处理因疾病和治疗带来的各种问题，使他们在生理、心理、社会各方面都达到最佳适应状态E、协助对象在生活中学会适应疾病
考题
单选题护理教师充当研究者和改革者的角色应该是 ( )A
帮助病人减轻痛苦，恢复健康B
用科学研究的方法解决护理实践问题C
协助照顾对象使之感觉舒适，减少应激D
让学生记录他们的想象与现实的不同
考题
单选题下列说法中，不符合病人角色的特点的是【】A
脱离或减轻日常生活中的其他角色及义务B
病人对其陷入疾病状态有责任但没有权利接受帮助C
病人有希望康复的义务D
病人有配合医疗和护理的义务
考题
多选题关于三级预防保健中精神障碍护理服务的范围和特点正确的是（）A预防精神残疾B康复护理C帮助病人最大限度的恢复社会功能，提高病人生活质量D为疾病发生前或发展期的护理工作E帮助慢性精神病人建立自护能力，减少精神衰退，有效地防治病残
考题
单选题心理疏导的基本过程正确的描述（）A
了解病人心理状态制定护理方案B
帮助病人分析存在的心理压力C
分析心理行为问题采取有针对性的措施D
让病人自我认识和改变自己的问题E
帮助病人改善解决自己的问题
考题
单选题关于整体护理的内涵，叙述正确的是（）。A
服务对象是指患病的个体B
护理服务于人的生命全过程C
确立了以疾病为中心的护理观D
其宗旨就是帮助病人恢复健康E
护理工作是满足病人的生理需要
考题
单选题生活适应模式是指医务社会工作者（）。A
帮助病人学会生活B
协助病人及家庭解决生活问题C
协助医生对病人进行治疗，使其尽快恢复，回到生活中D
协助病人及家属处理因疾病和治疗带来的各种问题，使他们在生理、心理、社会各方面都达到最佳适应状态E
协助对象在生活中学会适应疾病
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