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流动性紧缩的通俗理解就是货币少。

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考题 通货紧缩的成因不包括( )。A．货币紧缩B．资产泡沫破灭C．出现各种资产泡沫D．流动性陷阱
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考题 造成通货紧缩的原因有( )。A．货币紧缩B．资产泡沫的产生C．多种结构性因素D．流动性陷阱E．货币膨胀
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考题 自然选择的通俗理解就是物竞天择。
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考题 造成通货紧缩的原因有()。A:货币紧缩 B:资产泡沫的产生 C:多种结构性因素 D:流动性陷阱 E:货币膨胀
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考题 在20世纪90年代，日本陷入长期通货紧缩困境的主要原因是()。A:货币紧缩 B:流动性陷阱 C:资产泡沫破灭 D:结构性因素
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考题 凯恩斯把货币供给量的增加并未带来利率的相应降低，而只是引起人们手持现金增加的现象叫()。A:资产泡沫 B:货币紧缩 C:流动性陷阱 D:货币膨胀
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考题 根据近代世界各国发生通货紧缩的情况分析，通货紧缩的成因有()。A:货币紧缩 B:资产泡沫破灭 C:币制改革 D:多种结构性因素 E:流动性陷阱
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考题 货币政策取向分为(　 )。A:紧缩性货币政策 B:扩张性货币政策 C:强制性货币政策 D:流动性货币政策 E:中性货币政策
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考题 当货币供不应求时，货币的价值上升，它的购买力提高，这就是“通货紧缩”。
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考题 创新最通俗的理解，就是创造和发现新的事物。
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考题 货币供过于求时，货币价值降低，物价普遍上升，这就是“通货紧缩”。
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考题 如何理解货币供给的“流动性”概念及其意义？
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考题 一般情况下，货币流动性结构的变动与通货膨胀间的关系是（）。A、高通货膨胀时，货币的流动性比率会下降B、高通货膨胀时，货币的流动性比率会上升C、通货紧缩时，货币的流动性比率会上升D、通货紧缩时，货币的流动性比率会下降
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考题 货币政策的充分就业目标通俗地解释就是不能有人失业。
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考题 凯恩斯认为治理通货紧缩应当以财政政策为主，以货币政策为辅，其理由为货币政策存在（）。A、资产泡沫破灭B、流动性陷阱C、多种结构性因素D、货币紧缩
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考题 发生通货紧缩的原因有（　）。A、货币紧缩B、资产泡沫破灭C、多种结构性因素D、流动性陷阱E、国际局势动荡
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考题 判断题创新最通俗的理解，就是创造和发现新的事物。A 对B 错
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考题 判断题自然选择的通俗理解就是物竞天择。A 对B 错
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考题 多选题发生通货紧缩的原因有()。A货币紧缩B资产泡沫破灭C多种结构性因素D流动性陷阱E国际局势动荡
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考题 单选题凯恩斯把货币给量的增加并未带来利率的相应降低，而只是引起人们手持现金增加的现象叫（ ）。A 资产泡沫B 货币紧缩C 流动性陷阱D 货币膨胀
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考题 单选题凯恩斯认为治理通货紧缩应当以财政政策为主，以货币政策为辅，其理由为货币政策存在()。A 资产泡沫破灭B 流动性陷阱C 多种结构性因素D 货币紧缩
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考题 判断题流动性紧缩的通俗理解就是货币少。A 对B 错
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考题 多选题一般情况下，货币流动性结构的变动与通货膨胀间的关系是（）。A高通货膨胀时，货币的流动性比率会下降B高通货膨胀时，货币的流动性比率会上升C通货紧缩时，货币的流动性比率会上升D通货紧缩时，货币的流动性比率会下降
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考题 多选题货币政策取向分为（　　）。A扩张性货币政策B紧缩性货币政策C流动性货币政策D强制性货币政策E中性货币政策
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考题 判断题货币供过于求时，货币价值降低，物价普遍上升，这就是“通货紧缩”。A 对B 错
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考题 单选题宏观因素是驱动银行体系，进而影响单个银行流动性的根本因素。经济过热时期，货币政策趋于（ ），市场流动性相对（ ）。A 紧缩；收紧B 放松；宽松C 紧缩；宽松D 放松；收紧
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考题 不定项题产生这种现象的重要原因是( )。A货币紧缩B流动性陷阱C需求过剩D资产泡沫破灭
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