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由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。

  • A、社会性攻击行为
  • B、自然性攻击行为
  • C、敌意性攻击行为
  • D、工具性攻击行为

参考答案

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考题 会导致病人攻击行为的不良情绪最常见为( )A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧

考题 有伤害他人的意图,但主要的目的是想获得其他好处,如威望、金钱等的攻击行为属于() A、手段性攻击B、敌意攻击C、反应性攻击D、愤怒性攻击

考题 以故意伤害他人为目的而产生的攻击行为称为()。 A、取乐性攻击B、手段性攻击C、敌意性攻击D、群体性攻击

考题 以造成伤害或引起痛苦为目的的故意行为是(),这种行为可能是身体上的或言辞上的。 A.反社会行为B.犯罪C.亲社会行为D.侵犯行为

考题 导致了攻击出现的原因有哪些呢?A-归因;B-挫折;C–愤怒;(1)_____,虽然愤怒确实会导致人们的攻击行为,但是愤怒的人并不总是采取攻击行为。(2)_____,在达成某一目标过程中受到的干扰或阻碍。(3)报复,使攻击行为逐步升级的另一个因素是报复动机。(4)_____,人们的攻击倾向性通常依赖于他人行为背后动机或意愿的判断。(5)学习与模仿,人类出现攻击行为的一个重要原因是后天的学习和模仿。强化是一种极其有影响力的学习手段。

考题 常与愤怒的原发形式相关的是()。 A.亲和行为B.助人行为C.利他行为D.攻击行为

考题 侵犯行为又称攻击行为,是一种有意伤害他人,引起他人生理上或心理上痛苦的行为。( )

考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准为是否()A、有目的B、愤怒C、指向有生命的对象D、造成伤害

考题 住院儿童常见的身心反应有()A、愤怒B、退化性行为C、身体上的攻击行为D、言语上的攻击行为E、态度和情绪上的改变

考题 愤怒时紧张感增加,有时不能自我控制,甚至出现攻击行为。

考题 “敌意性伤害”和“工具性伤害”相同点是()A、目标是伤害B、目标是获胜C、愤怒情绪明显D、故意伤害对手

考题 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否()A、有目的B、愤怒C、指向有生命的对象D、造成伤害

考题 调节患者愤怒情绪时,以下哪项正确()A、认识愤怒的概念B、鼓励患者寻找社会支持系统方面的问题C、让患者学习控制愤怒,适当发怒包括语言和行为表现D、预测可能发生的攻击行为并在发生后给予干预

考题 会引致攻击行为的不良情绪是()A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧

考题 判断题愤怒时紧张感增加,有时不能自我控制,甚至出现攻击行为。A 对B 错

考题 单选题引起攻击行为的不良情绪主要是:()A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 恐惧

考题 多选题住院儿童常见的身心反应有()A愤怒B退化性行为C身体上的攻击行为D言语上的攻击行为E态度和情绪上的改变

考题 填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 单选题区分敌意性攻击与工具性攻击的标准为是否()A 有目的B 愤怒C 指向有生命的对象D 造成伤害

考题 判断题幼儿的攻击行为是以人为指向的,其根本目的是打击、伤害他人,这在攻击性行为的分类上属于工具性攻击。A 对B 错

考题 填空题导致了攻击出现的原因有哪些呢? A-归因;B-挫折;C–愤怒; (),虽然愤怒确实会导致人们的攻击行为,但是愤怒的人并不总是采取攻击行为。 (),在达成某一目标过程中受到的干扰或阻碍。 报复,使攻击行为逐步升级的另一个因素是报复动机。 (),人们的攻击倾向性通常依赖于他人行为背后动机或意愿的判断。 学习与模仿,人类出现攻击行为的一个重要原因是后天的学习和模仿。强化是一种极其有影响力的学习手段。

考题 单选题会引致攻击行为的不良情绪是()A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 恐惧

考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为

考题 填空题以伤害他人为首要目的的攻击行为称为();虽有伤害他人的意图,但主要的目的不是要看到被攻击者的痛苦,而是想获得像比赛的胜利、威望或金钱等的攻击行为叫()。

考题 单选题有伤害他人的意图,但主要的目的是想获得其他好处,如威望、金钱等的攻击行为属于().A 手段性攻击B 敌意攻击C 反应性攻击D 愤怒性攻击

考题 单选题有伤害他人的意图,但主要目的是想获得其他好处,如威望、金钱等的攻击行为属于().A 敌意攻击B 反应性攻击C 愤怒性攻击D 手段性攻击