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单选题
区分敌意性攻击与工具性攻击的标准为是否（）
A

有目的

B

愤怒

C

指向有生命的对象

D

造成伤害

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考题 ()只是手段,借此得到攻击者想要的东西如为了抢玩具而推开别的小朋友 A一反社会性攻击B敌意攻击C相关性攻击D工具性攻击
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考题 儿童的攻击行为发展的基本模式是随着年龄增长,()。 A.工具性攻击增多，敌意性攻击减少B.工具性攻击减少，敌意性攻击增多C.身体攻击减少，言语攻击增多D.身体攻击增多，言语攻击减少
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考题 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（ ）。A.有目的 B.愤怒 C.指向有生命的对象 D.造成伤害
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考题 体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( ) A．敌意性攻击和特质性攻击 B．工具性攻击和状态性攻击 C．敌意性攻击和工具性攻击 D．特质性攻击和状态性攻击
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考题 对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为
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考题 由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A、社会性攻击行为B、自然性攻击行为C、敌意性攻击行为D、工具性攻击行为
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考题 学前儿童的攻击性行为以（）为主。A、敌意攻击行为B、工具性攻击行为C、言语攻击D、假想攻击
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考题 把攻击分为敌意性攻击和工具性攻击的心理学家是（）。A、詹姆斯B、华生C、哈吐普D、马什
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考题 篮球比赛中运球时用肘部推打人（当时并不愤怒）属于（）A、敌意性攻击B、果断性攻击C、工具性攻击D、伤害性攻击
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考题 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准为是否（）A、有目的B、愤怒C、指向有生命的对象D、造成伤害
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考题 壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于（）A、敌意性攻击B、工具性攻击C、目的性攻击D、意外性攻击
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考题 什么是敌意性攻击？什么是工具性攻击？它们的区别如何？
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考题 在足球比赛中，防守队员因铲球而造成的攻击性行为，该行为属于（）A、敌意性攻击B、情景性攻击C、竞争性攻击D、工具性攻击
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考题 （）行为有明显的愤怒情绪反应。A、果断B、拼抢C、工具性攻击D、敌意性攻击
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考题 区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（）A、有目的B、愤怒C、指向有生命的对象D、造成伤害
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考题 单选题篮球比赛中运球时用肘部推打人（当时并不愤怒）属于（）A 敌意性攻击B 果断性攻击C 工具性攻击D 伤害性攻击
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考题 问答题什么是敌意性攻击？什么是工具性攻击？它们的区别如何？
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考题 单选题把攻击分为敌意性攻击和工具性攻击的心理学家是（）。A 詹姆斯B 华生C 哈吐普D 马什
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考题 单选题学前儿童的攻击性行为以（）为主。A 敌意攻击行为B 工具性攻击行为C 言语攻击D 假想攻击
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考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为
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考题 单选题区分敌意性攻击与工具性攻击的标准是是否（）A 有目的B 愤怒C 指向有生命的对象D 造成伤害
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考题 单选题壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于（）A 敌意性攻击B 工具性攻击C 目的性攻击D 意外性攻击
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考题 单选题（）行为有明显的愤怒情绪反应。A 果断B 拼抢C 工具性攻击D 敌意性攻击
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