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陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。
- A、陈芳形成了对薯条的上瘾
- B、陈芳吃薯条有助于她克服困境
- C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化
- D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖
参考答案
更多 “陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。A、陈芳形成了对薯条的上瘾B、陈芳吃薯条有助于她克服困境C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖” 相关考题
考题
某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。每杯可乐2元，每袋薯条5元，该消费者的收入是20元，以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上？（）A.4杯可乐和3袋薯条B.5杯可乐和2袋薯条C.6杯可乐和2袋薯条D.7杯可乐和1袋薯条
考题
黎芳芳成绩一直很优秀，但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年，不是因为她发挥失常没有考上，而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借；口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到广东打工，自从她上初三以来，母亲就再没外出打工。面对黎芳芳的这种情况，父母很是无奈，于是向社会工作者求助。社会王作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是（ ）。A．建议黎芳芳到相关心理机构进行治疗B．协助黎芳芳缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的支持C．安排黎芳芳参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧D．与学校联系，增加黎芳芳自我展示的机会，并且鼓励黎芳芳与同学交往的行为
考题
假定汉堡包与炸薯条之间的需求交叉弹性为负值，那么（）A.汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格上升B.汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格下降C.汉堡包价格上升对炸薯条的均衡价格没有影响D.它们是替代品
考题
杨芳和唐斌至少有一人去青海湖旅游。如果杨芳去青海湖，那么陈珊一定知道。如果唐斌去青海湖，那么刘娟一定同行。事实上陈珊不知道杨芳去青海湖旅游。如果上述断定是真的，以下哪项一定是真的？( )A.杨芳和刘娟一同去青海湖旅游
B.唐斌和刘娟一同去青海湖旅游
C.杨芳和陈珊一同去青海湖旅游
D.陈珊和唐斌一同去青海湖旅游
考题
关于当代评书名家名作的描述，错误的是（）。A.刘兰芳-“本溪评书”-《杨家将》
B.单田芳-“鞍山评书”-《童林传》
C.陈丽君-“陈派评书”-《曹家将》
D.田连元-“本溪评书”-《曹家将》
考题
某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。每杯可乐2元，每袋薯条5元，该消费者的收入是20元，以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上？（）A、4杯可乐和3袋薯条B、5杯可乐和2袋薯条C、6杯可乐和2袋薯条D、7杯可乐和1袋薯条
考题
假定汉堡包与炸薯条之间的需求交叉弹性为负值，那么（）A、汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格上升B、汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格下降C、汉堡包价格上升对炸薯条的均衡价格没有影响D、它们是替代品
考题
问答题材料：芳芳老师来到阳光宝宝幼儿园7年了，她对每个幼儿的身心特点都非常了解，孩子们都很喜欢她。芳芳老师在每次活动前都准备好教具。有一次，芳芳老师给小朋友们讲小动物的故事，讲到“小兔子高高兴兴地出门拔萝卜”时，她拿出手工制作的兔耳朵戴在头上，然后轻轻跳几下，小朋友们纷纷伸出手放在头顶上跟着老师跳起来。讲到小狗时，为了帮助幼儿认识小狗，芳芳老师拿出自己制作的毛绒玩具小狗，让每个小朋友都看一看、摸一摸。在讲到小狗如何叫时，芳芳老师一张一合小狗的嘴巴并发出“汪、汪、汪”的声音。小朋友们看到后都跟着老师开心地做起来。问题：(1)上述案例体现了儿童思维发展的什么特点？(2)结合案例，分析芳芳老师是如何进行有针对性的教学的。(3)除案例中芳芳老师的教学方法外，幼儿园教育教学的常用方法还有哪些？请写出三种
考题
单选题芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈，疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中，张老师扮演的角色是（）A
班级领导者B
行为示范者C
学习指导者D
心理辅导者
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从倒面了解：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后来，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。问题：请从职业道德规范的角度，评价柯老师的教育行为。
考题
单选题陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。A
陈芳形成了对薯条的上瘾B
陈芳吃薯条有助于她克服困境C
陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化D
陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖
考题
单选题被誉为“当代茶圣”的是（）。A
陆羽B
陈椽C
吴觉农D
庄晚芳
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