网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()

  • A、前习俗水平
  • B、习俗水平
  • C、后习俗水平
  • D、超习俗水平

参考答案

更多 “陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平” 相关考题
考题 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的( )。A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权

考题 尊重病人的生命是A.医学人道主义的根本思想B.尊重病人的人格与尊严C.尊重病人平等的医疗与健康权利D.注重对社会利益及人类健康利益的维护E.评价医学行为善恶的准则、

考题 ________是指学生享有受他人尊重,保护良好形象及尊严韵权利。

考题 临终关怀的宗旨就在于尊重生命的尊严,尊重濒死患者的权利。此题为判断题(对,错)。

考题 看来,不只是贵族有偏见,平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久,今天,无论是尊重自己的权利,还是尊重他者的权利,都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者,我们才能开始学习有尊严的生活,我们才能有尊严地生活在这片大地上。 这段话主要支持的观点是( )。A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B.不论贵族或平民,都有得到别人尊重的权利C.先尊重自己,还是先尊重他人,困扰着世人D.当今很多人都不会尊重别人,只知索取尊重

考题 人权的本质在于尊重人作为人的尊严,国家作为保护人权的主体,必须尊重和保护所有个人享受人作为人应当具有的尊严与自由。判断对错

考题 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,它是公民作为权利主体维护其尊严的重要方面。判断对错

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》提出以幼儿为本的基本理念,具体表现为:()。 A.促进每一个幼儿生动、活泼、主动、全面发展B.尊重幼儿作为人的尊严与权利C.尊重幼儿的特点与保教规律D.尊重幼儿期的独特性与价值

考题 看来,不只是贵族有偏见,平民也自有平民的偏见,这种偏见就是看不见每个人都应该 享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久,今天,无论是尊重自己 的权利,还是尊重他者的权利,都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只 有先学会了尊重自己和尊重他人,我们才能开始学会有尊严的生活,我们才能有尊严地生活在 这片大地上。 这段话主要支持的观点是( ) A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提 B.不论贵族或平民,都有得到别人尊重的权利 C.先尊重自己,还是先尊重他人,困扰着世人 D.当今很多人都不会尊重别人,只知索取尊重

考题 公共生活中的个人权利与他人权利发生冲突在所难免,比如学生宿舍里有人看书,有人休息,有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识,虽然每个人都有刑事个人权利的自由,但也要尊重他人权利。这是因为 A.尊重他人权利即是一项法律义务,也是一项道德义务 B.尊重他人权利是公民意识的重要内容 C.权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重 D.不尊重他人权利,就可能丧失自己的权利

考题 人权的本质在于尊重人作为人的尊严,国家作为保护人权的主体,必须尊重和保护所有个人享受人作为人应当具有的尊严与自由。

考题 下列哪种说法是正确的?()A、尊重他人权利只是一项法律义务B、尊重他人权利只是一项道德义务C、尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务D、尊重他人权利既非法律义务,也非道德义务

考题 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的()A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人格尊严权

考题 医学人道主义的核心内容包括()A、尊重病人的生命、人格、权利B、尊重病人的生命、自由、意愿C、尊重病人的人格、尊严、权利D、尊重病人的生命、意愿、尊严E、尊重病人的权利、人格、自由

考题 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的:()。

考题 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权

考题 判断题临终关怀的宗旨就在于尊重生命的尊严,尊重濒死患者的权利。()A 对B 错

考题 填空题学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的:()。

考题 单选题陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,陈芳处于道德发展的()A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 超习俗水平

考题 单选题学生所享有的受他人尊重.保持良好形象及尊严的权利指学生的( )A 名誉权B 荣誉权C 隐私权D 人格尊严权

考题 判断题人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,它是公民作为权利主体维护其尊严的重要方面。A 对B 错

考题 单选题下列哪种说法是正确的?()A 尊重他人权利只是一项法律义务B 尊重他人权利只是一项道德义务C 尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务D 尊重他人权利既非法律义务,也非道德义务

考题 多选题公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免。比如学生宿舍里有人看书,有人休息,有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识,虽然每个人都有行驶个人权利的自由,但也要尊重他人的权利。这是因为()。A不尊重他人权利,就可能丧失自己的权利B尊重他人权利既是一项法律义务,也是一項道德义务C权利实现的内在动力是人们彼此之间对各各自权利的相互尊重D尊重他人权利是公民权利意识的重要内容

考题 多选题公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免,比如学生宿舍里有人看书、有人休息、有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识,虽然每个人都有行使个人权利的自由,但也要尊重他人的权利。这是因为(  )。[2017年真题]A尊重他人权利是公民权利意识的重要内容B尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务C权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重D不尊重他人权利,就有可能丧失自己的权利

考题 多选题公民权利意识的提升,对于其权利的真正实现具有重要意义。权利意识不仅包括对自我权利的认识,也包括对他人权利的认同和尊重。尊重他人权利的原因在于(  )。A不尊重他人权利,就是丧失自己的权利B尊重他人权利是公民权利意识的重要内容C尊重他人权利,是我国宪法确定的一项基本政治制度D尊重他人权利既是一项法律义务,也是一项道德义务

考题 判断题人权的本质在于尊重人作为人的尊严,国家作为保护人权的主体,必须尊重和保护所有个人享受人作为人应当具有的尊严与自由。A 对B 错

考题 单选题尊重病人的生命是()A 医学人道主义的根本思想B 尊重病人的人格与尊严C 尊重病人平等的医疗与健康权利D 注重对社会利益及人类健康利益的维护E 评价医学行为善恶的准则