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预期违约和实际违约的区别


参考答案

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考题 根据一定的标准,可以对教育合同违约形态进行多种分类。()是对教育合同违约形态的一种分类。 A.预期违约和实际违约B.根本违约和非根本违约C.不履行和不适当履行D.单方违约和双方违约

考题 预期违约与实际违约的主要区别是什么?

考题 下列关于《联合国国际货物买卖合同公约》的说法,正确的是____。 A.根本违约程度,将违约分为根本违约和非根本违约B.预期违约不构成根本违约C.根据违约时间,违约分为预期违约和即期违约

考题 不论是实际违约,还是预期违约,都可以适用继续履行的违约责任形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将违约责任区分为预期违约和实际违约的标准是( )。 A: 有无损害事实B: 履行期限是否到来C: 是否超出合理预期范围D: 能否提出不安抗辩权

考题 先期违约,也叫()。 A.主管违约B.事实违约C.实际违约D.预期违约

考题 根据一定的标准,可以对教育合同违约形态进行多种分类。()是对教育合同违约形态的一种分类。A、预期违约和实际违约B、根本违约和非根本违约C、不履行和不适当履行D、单方违约和双方违约

考题 下列选项中不属于预期违约事件的是()。A、实际违约B、连锁违约C、借款人丧失清偿能力D、抵押品毁损或贬值

考题 下列选项中,()可能造成非违约方信赖利益的损失。A、实际违约B、预期违约C、不作为的违约D、作为的违约

考题 下列选项中,()可能造成非违约方期待利益的损失。A、实际违约B、明示的预期违约C、不作为的违约D、默示的预期违约

考题 违约行为是当事人违反合同义务的行为,主要有()两种类型。A、预期违约和超期违约B、实际违约和特殊违约C、预期违约和实际违约D、超期违约和实际违约

考题 以下关于违约行为说法错误的是()A、违约行为可分为预期违约和实际违约B、预期违约包括明示违约和拒绝履行C、迟延履行属于实际违约D、不适当履行属于实际违约

考题 关于预期违约的法律后果,以下说法中,正确的是()。 ①非违约方必须在履行期届满之前要求预期违约方承担违约责任 ②非违约方必须等到履行期届满后,才能要求预期违约方实际履行或承担违约责任 ③非违约方可以在履行期届满之前要求预期违约方承担违约责任 ④非违约方可以等到履行期届满后,再要求预期违约方实际履行或承担违约责任 ⑤非违约方可以要求对方承担缔约过失责任A、①B、②C、③④D、④⑤

考题 实际违约包括的类型有()A、预期违约B、拒绝履行C、部分履行D、不适当履行

考题 ()是教育合同预期违约的形式之一。A、明示预期违约B、默示预期违约C、口头预期违约D、书面预期违约

考题 ()是指合同履行期限届满后发生的违约。A、预期违约B、实际违约C、法定违约D、期间违约

考题 下列属于违约的形式有()。A、延期违约B、预期违约C、长期违约D、实际违约E、现实违约

考题 关于违约责任,下列说法错误的是()。A、违约责任是一种民事法律责任B、当事人一方因第三人的原因造成违约的,不必向对方承担违约责任C、不可抗力是免除违约方违约责任的重要原因和理由D、违约行为可以分为预期违约和实际违约

考题 多选题()是教育合同预期违约的形式之一。A明示预期违约B默示预期违约C口头预期违约D书面预期违约

考题 多选题预期违约具有以下特征()。A预期违约履行期未到来之前的违约B预期违约包括明示毁约C预期违约包括以行为表示毁约D预期违约在责任后果上与实际的违约责任是相同的E预期违约中非违约方可以在期限届满之前要求对方承担违约责任

考题 单选题()是指合同履行期限届满后发生的违约。A 预期违约B 实际违约C 法定违约D 期间违约

考题 单选题下列选项中,()可能造成非违约方信赖利益的损失。A 实际违约B 预期违约C 不作为的违约D 作为的违约

考题 问答题预期违约与实际违约的主要区别是什么?

考题 问答题预期违约和实际违约的区别

考题 单选题以下关于违约行为说法错误的是()A 违约行为可分为预期违约和实际违约B 预期违约包括明示违约和拒绝履行C 迟延履行属于实际违约D 不适当履行属于实际违约

考题 单选题下列选项中,()可能造成非违约方期待利益的损失。A 实际违约B 明示的预期违约C 不作为的违约D 默示的预期违约

考题 多选题实际违约包括的类型有()A预期违约B拒绝履行C部分履行D不适当履行