考题
边沁认为，功利主义的原则是（）A.追求权利B.最大幸福C.防止祸害D.避苦求乐
考题
体现最大多数人最大幸福的四个目的在于：（）。A.安全、财产、自由、幸福B.生存、富裕、平等、安全C.幸福、健康、富裕、乐观D.幸福、健康、自由、平等
考题
功利主义的教育目的是()
A.主张效果论B.追求最大多数人的最大幸福C.注重精神价值，理性价值D.强调理性价值对于知识探索的意义e.强调精神价值，对人生对社会的意义
考题
功利论的主要特征包括A.用“功利”来定义善的内涵
B.强调行为的结果
C.不重视行为的动机
D.追求“最大多数人的最大幸福”
E.以上皆是
考题
功利论的主要特征包括A、用“功利”来定义善的内涵
B、强调行为的结果
C、不重视行为的动机
D、追求“最大多数人的最大幸福”
E、以上皆是
考题
边沁认为，功利主义的原则是（）A、追求权利B、最大幸福C、防止祸害D、避苦求乐
考题
“最大多数人的最大幸福”是（）的原则。A、自由主义B、实证主义C、功利主义D、经验主义
考题
体现最大多数人最大幸福的四个目的在于：（）。A、安全、财产、自由、幸福B、生存、富裕、平等、安全C、幸福、健康、富裕、乐观D、幸福、健康、自由、平等
考题
杰里米·边泌认为，道德和政治的唯一目的是：（）A、达到最大多数人的最大快乐B、达到多数人的利益最大化和自由C、社会的进步和人民幸福D、保障最大多数人的快乐和利益
考题
“最大多数人的最大幸福”的说法原出于英国哲学家边沁对于道德的解释。
考题
最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。A、罗尔斯B、边沁C、密尔D、洛克
考题
功利主义认为，最大限度地满足最大多数人的幸福，就是公平的。
考题
提出“法律应该为最大多数人谋最大幸福”的思想家是（）A、约翰·密尔B、詹姆斯·密尔C、奥斯丁D、边沁
考题
认为立法的根本目的在于“增进最大多数人的最大幸福”的是（）。A、奥斯丁B、边沁C、哈特D、耶林
考题
制宪会议的代表信为“政府的目的在于追求幸福——或按照亚当斯（《独立宣言》起草者之一）的说法，最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、安全，或一言以蔽之，幸福’”。这表明该制宪代表（）A、主张宪政公平B、追求理想的政治体制C、反对精英政治D、以民生作为政治追求
考题
功利主义制度伦理原则主张政府的目的是增进（）。A、最少数人的最大幸福B、最大多数人的最小幸福C、最大多数人的最大幸福D、最少数人的最小幸福
考题
“最大多数人的最大幸福”是（）原则的目的。A、功利主义B、义务主义C、人道主义D、以上都不是
考题
单选题边沁认为，功利主义的原则是（）A
追求权利B
最大幸福C
防止祸害D
避苦求乐
考题
判断题“最大多数人的最大幸福”的说法原出于英国哲学家边沁对于道德的解释。A
对B
错
考题
判断题追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。A
对B
错
考题
单选题功利主义制度伦理原则主张政府的目的是增进（）。A
最少数人的最大幸福B
最大多数人的最小幸福C
最大多数人的最大幸福D
最少数人的最小幸福
考题
单选题体现最大多数人最大幸福的四个目的在于：（）。A
安全、财产、自由、幸福B
生存、富裕、平等、安全C
幸福、健康、富裕、乐观D
幸福、健康、自由、平等
考题
单选题最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。A
罗尔斯B
边沁C
密尔D
洛克
考题
判断题功利主义认为，最大限度地满足最大多数人的幸福，就是公平的。A
对B
错
考题
单选题认为立法的根本目的在于“增进最大多数人的最大幸福”的是（）。A
奥斯丁B
边沁C
哈特D
耶林