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美国犯罪学家萨瑟兰在其代表作（）中提出了“接触理论”。

  • A、《文化冲突与犯罪》
  • B、《犯罪学原理》
  • C、《少年犯罪的原因》
  • D、《命定的犯罪》

参考答案

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考题 菲利的代表作品有（）A.《刑罚原理》B.《犯罪社会学》C.《刑法学原理》D.《犯罪学》E.《社会主义与犯罪》
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考题 犯罪原因的文化冲突理论的提出者是()。A、默顿B、科恩C、塞林D、萨瑟兰
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考题 美国著名犯罪学家()所提出的文化冲突理论，是犯罪在本质上是文化对立的表现这一理论思维模式的典型代表。A、沃尔夫冈B、米勒C、科恩D、索尔坦斯.塞林
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考题 菲利的代表作品有（）A、《刑罚原理》B、《犯罪社会学》C、《刑法学原理》D、《犯罪学》E、《社会主义与犯罪》
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考题 在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A、研究犯罪预防B、研究犯罪现象C、研究犯罪原因D、促进犯罪学学科发展
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考题 标签论的提出者是西方犯罪学家（）。A、塞林B、萨瑟兰C、塔尔德D、坦嫩鲍姆
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考题 加罗法洛于《犯罪学》一书中提出了（）。A、犯罪原因三元论B、自然犯罪概念C、天生犯罪人论D、犯罪饱和律
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考题 在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A、研究犯罪原因B、研究犯罪人阶层C、研究犯罪的共性
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考题 提出"自由意志论"的犯罪原因观的是（）。A、自由犯罪学派B、古典犯罪学派C、新犯罪学派D、自然犯罪学派
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考题 将犯罪人和被害人二者视为“刑事伙伴”或“犯罪搭档”的犯罪学家是（）。A、京蒂B、施耐德C、萨瑟兰D、门德尔松
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考题 简述实证排犯罪学与古典犯罪学派在关于犯罪研究和理论观点上的明显区别。
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考题 美国犯罪学家莎瑟兰认为，犯罪是通过“差别交往”的过程习得的，即通过与现存犯罪分子经常、深入的联系而受到传染的。这种理论属（）A、团伙亚文化理论B、差异交往理论C、少年犯罪区域理论D、不同机会理论
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考题 简述美国犯罪学家萨瑟兰关于违法犯罪少年的家庭特点。
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考题 犯罪学研究的核心是（）.A、犯罪学史研究B、犯罪原因研究C、犯罪现象研究D、犯罪对策研究
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考题 问答题简述美国犯罪学家萨瑟兰关于违法犯罪少年的家庭特点。
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考题 单选题将犯罪人和被害人二者视为“刑事伙伴”或“犯罪搭档”的犯罪学家是（）。A 京蒂B 施耐德C 萨瑟兰D 门德尔松
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考题 多选题菲利的代表作品有（）A《刑罚原理》B《犯罪社会学》C《刑法学原理》D《犯罪学》E《社会主义与犯罪》
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考题 单选题社会学家和犯罪学家多用亚文化理论解释（）。A 男性犯罪的成因B 女性犯罪的成因C 有色人种犯罪的成因D 青少年和中下层人犯罪的成因
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考题 单选题在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是（）。A 研究犯罪原因B 研究犯罪人阶层C 研究犯罪的共性
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考题 单选题加罗法洛于《犯罪学》一书中提出了（）。A 犯罪原因三元论B 自然犯罪概念C 天生犯罪人论D 犯罪饱和律
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考题 单选题犯罪原因的文化冲突理论的提出者是（）。A 默顿B 科恩C 塞林D 萨瑟兰
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考题 单选题美国犯罪学家萨瑟兰在其代表作（）中提出了“接触理论”。A 《文化冲突与犯罪》B 《犯罪学原理》C 《少年犯罪的原因》D 《命定的犯罪》
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考题 单选题美国犯罪学家莎瑟兰认为，犯罪是通过“差别交往”的过程习得的，即通过与现存犯罪分子经常、深入的联系而受到传染的。这种理论属（）A 团伙亚文化理论B 差异交往理论C 少年犯罪区域理论D 不同机会理论
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