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攻击行为可以分为（）和工具性攻击行为。

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考题 工具性攻击行为，是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义，下列属于工具性攻击行为的是A.夜班回家遭遇抢劫，用随身带的水果刀把歹徒吓走B.公路上两车追尾，司机下来理论C.同学羞辱小刚，小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去D.小偷把一位老年妇女推倒在地，抢了她的钱包
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考题 下列不属于攻击行为特点的是()。 A.中班儿童的攻击行为明显少于小班和大班B.以工具性攻击行为为主C.以身体动作为主D.具有明显的性别差异
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考题 哈吐普把儿童的攻击行为分为()。 A.身体攻击和言语攻击B.工具性攻击和敌意性攻击C.情感性攻击和工具性攻击D.社会攻击和关系攻击
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考题 根据攻击的目的可以将攻击行为分为()。 A.语言攻击B.敌意性攻击C.动作攻击D.工具性攻击
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考题 体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( ) A．敌意性攻击和特质性攻击 B．工具性攻击和状态性攻击 C．敌意性攻击和工具性攻击 D．特质性攻击和状态性攻击
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考题 对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为
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考题 由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A、社会性攻击行为B、自然性攻击行为C、敌意性攻击行为D、工具性攻击行为
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考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
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考题 学前儿童的攻击性行为以（）为主。A、敌意攻击行为B、工具性攻击行为C、言语攻击D、假想攻击
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考题 根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。A、言语攻击B、工具性攻击C、敌对性攻击D、反社会的攻击E、动作攻击
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考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。A、言语攻击B、工具性攻击C、敌对性攻击D、反社会的攻击E、动作攻击
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考题 根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。A、亲社会的攻击行为B、敌对性攻击C、工具性攻击D、被认可的攻击行为E、反社会的攻击行为
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考题 填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
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考题 填空题攻击行为可以分为（）和工具性攻击行为。
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考题 判断题幼儿的攻击行为是以人为指向的，其根本目的是打击、伤害他人，这在攻击性行为的分类上属于工具性攻击。A 对B 错
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考题 单选题学前儿童的攻击性行为以（）为主。A 敌意攻击行为B 工具性攻击行为C 言语攻击D 假想攻击
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考题 多选题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。A言语攻击B工具性攻击C敌对性攻击D反社会的攻击E动作攻击
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考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是（）。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为
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考题 多选题根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。A反社会的攻击行为B亲社会的攻击行为C被认可的攻击行为D工具性攻击E敌对性攻击
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考题 多选题根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。A反社会的攻击B敌对性攻击C工具性攻击D言语攻击E动作攻击
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考题 单选题对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。A 工具性攻击行为B 敌意性攻击行为C 言语性攻击行为D 生理性攻击行为
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