考题
关于语言系统,表述正确的是()
A、音节是语音子系统的最小单位B、符号层的单位可以只有意义没有语音C、语言系统分为音系和语法两个层面D、语音层的最小单位可以多于符号层的最小单位
考题
语言不是A、一种自然现象B、一种符号系统C、一种行为D、语言的基本构成材料是语音E、人类通过高度结构化的声音组合
考题
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。A对B错
考题
语言是人类特有的一种社会现象，是以语音为（），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。
考题
人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。A对B错
考题
具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是（）。
考题
从语言符号的构成角度来看，语言的内容是（）A语义B语音C语词D语法
考题
文字是记录（）的书写符号A、语音B、词汇C、语法D、语言
考题
文字是记录语言的（）符号系统，汉字在语音上表示（）
考题
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。
考题
语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
考题
语音是语言物质外壳，是语言存在的物质形式，离开了语音，语言符号就不能存在。
考题
语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？从哪些地方能看出语言具有任意性？
考题
按照人类语言功能的不同层次，语音合成可以分成哪几个层次（）A、从主体到语音的合成B、从文字到语音的合成C、从概念到语音的合成D、从意向到语音的合成
考题
具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位是（）。
考题
人类选择语音作为语言的形式，同其他形式相比，语音形式有什么优点
考题
判断题语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。A
对B
错
考题
多选题按照人类语言功能的不同层次，语音合成可以分成哪几个层次（）A从主体到语音的合成B从文字到语音的合成C从概念到语音的合成D从意向到语音的合成
考题
判断题语音是语言物质外壳，是语言存在的物质形式，离开了语音，语言符号就不能存在。A
对B
错
考题
填空题瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的____性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的____性。
考题
单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（ ）。A
语音、词汇、语法B
语音、词汇、汉字C
语音、词汇、语法、汉字D
语音、词汇、语法、修辞
考题
问答题语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？从哪些地方能看出语言具有任意性？
考题
问答题人类选择语音作为语言的形式，同其它形式相比，语音形式有什么优点？
考题
判断题人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。A
对B
错
考题
单选题语言不是（）。A
一种自然现象B
一种符号系统C
一种行为D
语言的基本构成材料是语音E
人类通过高度结构化的声音组合
考题
填空题语言是人类特有的一种社会现象，是以语音为（），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。
考题
判断题语音教学的最终目的是让学生具有进行语言交际的能力，而不是语音本身。A
对B
错