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人际交往中焦虑是不安的信号，是失败的先导。

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考题 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是（ ）。A．生活焦虑B．睡眠障碍焦虑C．交友焦虑D．考试焦虑
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考题 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是( )。A．生活焦虑B．睡眠障碍焦虑C．交友焦虑D．考试焦虑
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考题 先导式安全阀用压缩空气的气压作为控制信号,气先导阀是一个调压阀。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 焦虑性神经症的主要临床特点不包括（ ）。 (A)运动性不安 （B)紧张性不安 (C)焦虑性情绪 （D)抑郁性情绪 (A)运动性不安 （B)紧张性不安 (C)焦虑性情绪 （D)抑郁性情绪
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考题 人际交往中的社会性退缩行为可分为（）、被动焦虑型和（）三种类型。
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考题 先导式安全阀用压缩空气的气压作为控制信号，其先导阀是一个调压阀。
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考题 自言自语的习惯对人际交往焦虑的人没有作用。
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考题 人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
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考题 商务谈判是人际交往的一种形式，必须以礼仪规范为先导。
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考题 焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反映是（）A、生活焦虑B、考试焦虑C、交友焦虑D、睡眠焦虑
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考题 关于焦虑的描述，下列哪些正确（）A、焦虑的原因是预感的、不明确的B、焦虑的对象是模糊的，与未来相关联的C、焦虑是可以通过人际交往相互传递的D、焦虑的原因是已知的、明确的E、焦虑时常常伴有自主神经系统症状和运动不安
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考题 广泛性焦虑的典型临床表现为（）A、精神性焦虑，躯体性焦虑和运动性不安B、精神性焦虑，躯体性焦虑和恐惧性预感C、躯体性焦虑，恐惧性预感和运动性不安D、精神性焦虑，恐惧性预感和运动性不安E、不安，担心和恐惧性预感
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考题 关于焦虑描述不正确的是（）A、焦虑表现出担忧、紧张、不安等综合情绪B、焦虑症会出现头晕、胸闷、呼吸困难等不安症状C、焦虑及焦虑症是对人体完全由消极意义的，应立即采取措施应对D、焦虑是一种常见的心理情绪，而焦虑症则是一种心理疾病E、焦虑的反应会比较适度，而焦虑症则持续时间较长
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考题 造成压力的最主要的来源是（）。A、焦虑B、人际关系C、挫折D、学业失败
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考题 焦虑是由紧张，不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反应是（）。A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑
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考题 焦虑障碍的主要临床特点包括（）A、强迫B、焦虑C、紧张不安D、运动性不安
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考题 下列表现中，不属于广泛性焦虑障碍的临床表现的是（）A、惊恐发作B、运动性不安C、担心的等待D、自由浮动性焦虑
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考题 判断题人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。A 对B 错
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考题 判断题人际交往中焦虑是不安的信号，是失败的先导。A 对B 错
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考题 单选题焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反映是（）A 生活焦虑B 考试焦虑C 交友焦虑D 睡眠焦虑
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考题 单选题学生害怕在社会交往场合讲话，在人际交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于( )A 抑郁症B 恐怖症C 焦虑症D 强迫症
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考题 多选题焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。A焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境B焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系C焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环D过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍
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考题 判断题商务谈判是人际交往的一种形式，必须以礼仪规范为先导。A 对B 错
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考题 判断题先导式安全阀用压缩空气的气压作为控制信号，其先导阀是一个调压阀。A 对B 错
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考题 单选题焦虑是由紧张，不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态，中学生常见的焦虑反应是（）。A 生活焦虑B 睡眠障碍焦虑C 交友焦虑D 考试焦虑
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考题 多选题关于焦虑的描述，下列哪些正确（）A焦虑的原因是预感的、不明确的B焦虑的对象是模糊的，与未来相关联的C焦虑是可以通过人际交往相互传递的D焦虑的原因是已知的、明确的E焦虑时常常伴有自主神经系统症状和运动不安
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考题 单选题下列表现中，不属于广泛性焦虑障碍的临床表现的是（）A 惊恐发作B 运动性不安C 担心的等待D 自由浮动性焦虑
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