考题
人际关系建立过程中的第二阶段是:()。
A、零接触阶段B、知晓阶段C、表面接触阶段D、互相关系阶段
考题
人际信息传播未达到沟通效应,个人的某种企图没有得到满足,就会使人际关系恶性发展,其主要经过的阶段是( )。
A. 漠视阶段B. 冷漠阶段C. 疏远阶段D. 分离阶段
考题
人际关系的建立在时间上需要经历的阶段包括（）A注意阶段与吸引阶段B漠视阶段与冷淡阶段C适应阶段与融合阶段D疏远阶段与分离阶段E依附阶段
考题
由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的（）A注意阶段B融合阶段C疏远阶段D接触阶段
考题
身体接触频率多是在（）A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初
考题
人际关系从融洽的状态走向终结，通常要经历（）阶段A、分歧B、收敛C、冷漠D、逃避E、终止
考题
在良好人际关系的形成过程中，由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是（）。A、注意阶段B、接触阶段C、融入阶段D、终止阶段
考题
莱文杰的人际交往相互依赖模型中，第三阶段指（）A、零接触阶段B、表面接触阶段C、觉察阶段D、共同关系阶段
考题
彼此身体接触频率升高，是在交往的（）A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初
考题
根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A、零接触阶段B、单方面相识阶段C、表面性接触阶段D、亲密接触阶段
考题
在时间上，人际关系的建立不需要经历的阶段是（）A、疏远阶段B、依附阶段C、注意阶段D、融合阶段
考题
人际关系恶化的过程包括：冷漠阶段、（）阶段和终止阶段。
考题
良好人际关系建立的三个阶段是（）阶段、接触阶段和（）阶段。
考题
单选题由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的（）A
注意阶段B
融合阶段C
疏远阶段D
接触阶段
考题
单选题身体接触频率多是在（）A
关系恶化的阶段B
关系稳定的阶段C
共处亲密阶段D
发展关系之初
考题
多选题人际关系从融洽的状态走向终结，通常要经历（）阶段A分歧B收敛C冷漠D逃避E终止
考题
多选题根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A零接触阶段B单方面相识阶段C表面性接触阶段D亲密接触阶段
考题
单选题人际关系的形成及发展需经过三个阶段，分别是：（）A
合作阶段，表面接触阶段，知交阶段B
觉察阶段，表面接触阶段，亲密互惠阶段C
觉察阶段，合作阶段，亲密互惠阶段D
觉察阶段，合作阶段，知交阶段
考题
填空题人际关系恶化的过程包括：冷漠阶段、（）阶段和终止阶段。
考题
多选题人际关系的建立在时间上需要经历的阶段包括（）A注意阶段与吸引阶段B漠视阶段与冷淡阶段C适应阶段与融合阶段D疏远阶段与分离阶段E依附阶段
考题
单选题在良好人际关系的形成过程中，由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是（）。A
注意阶段B
接触阶段C
融入阶段D
终止阶段
考题
单选题零接触状态是指人际关系恶化的（）.A
冷漠阶段B
疏远阶段C
终止阶段D
分离阶段
考题
单选题在时间上，人际关系的建立不需要经历的阶段是（）A
疏远阶段B
依附阶段C
注意阶段D
融合阶段
考题
单选题彼此身体接触频率升高，是在交往的（）A
关系恶化的阶段B
关系稳定的阶段C
共处亲密阶段D
发展关系之初
考题
单选题莱文杰的人际交往相互依赖模型中，第三阶段指（）A
零接触阶段B
表面接触阶段C
觉察阶段D
共同关系阶段