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在专业技术岗位胜任人员素质模型中,胜任智能属于显性素质,创新思维、工作品质属于隐性素质。()
参考答案
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考题
胜任素质模型在应用中存在的问题包括()
A、将胜任素质模型等同于传统的岗位能力素质要求B、过分扩大胜任素质模型在当前人力资源管理实践中的作用C、对胜任素质模型和其他人力资源管理环节关系上的误区D、盲目照搬照抄,缺乏对公司战略文化导向的分析E、人为主观因素导致能力因素失效
考题
下列有关“人员素质、胜任能力和职业发展”的相关表述中,错误的是( )。
A、由于职业环境和工作要求在不断发生变化,会计师事务所应当采取措施确保人员持续保持必要的素质和胜任能力
B、会计师事务所可以通过职业教育的途径提高人员素质和胜任能力
C、会计师事务所可以通过培训的途径提高人员素质和胜任能力
D、会计师事务所在进行培训时,不得利用外部人员
考题
在建构专业技术岗位胜任力模型时,一般将专业技术岗位胜任力分为专业技术岗位门槛类胜任力、专业技术岗位区辨类胜任力和()A、专业技术岗位归纳类胜任力B、专业技术岗位转化类胜任力C、专业技术岗位总结类胜任力D、专业技术岗位认定类胜任力
考题
科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍,有赖于依托科学的专业技术人员素质模型,对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析,构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型,对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。()
考题
()是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质
考题
当前构建专业技术岗位胜任力模型主要有3种方法:专业技术岗位胜任力归纳法、专业技术岗位胜任力演绎法和()。A、专业技术岗位胜任力限定选项法B、专业技术岗位胜任力测评法C、专业技术岗位胜任力综合考核法D、专业技术岗位胜任力情景测试法
考题
专业技术人员为了提高岗位胜任力有效运用冰山模型,需要遵循一定的步骤()。A、不同类型岗位工作,素质要求不通,需确定哪些素质是该类工作岗位所需要的胜任素质。B、建立衡量胜任素质水平的测评系统C、设计胜任素质测评结果应用办法D、领导与员工应建立不同的素质水平测评系统
考题
胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质,属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和()两方面内容。A、必要的创新能力B、专业知识C、广博的科学文化知识D、人际交往能力
考题
在建构专业技术岗位胜任力模型时,一般将专业技术岗位胜任力分为以下哪几种类型?()A、专业技术岗位门槛类胜任力B、专业技术岗位区辨类胜任力C、专业技术岗位转化类胜任力D、专业技术岗位时效类胜任力
考题
胜任力模型是先进的人员素质测评理念,根据观察性、潜在性等特征,可将胜任力分为()A、岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力B、表面胜任力和中心胜任力C、通用胜任力和专业胜任力D、硬性胜任力和软性胜任力
考题
单选题依照胜任素质模型的分类,区分“能胜任工作者但绩效表现并不出色者”和“不能胜任工作者”的是( )。A
基准性胜任素质模型B
鉴别性胜任素质模型C
职位胜任素质模型D
职能胜任素质模型
考题
多选题依据洋葱理论,构建专业技术创新人才素质模型可以由()组成。A岗位能力B胜任智力C创新思维D个人素质
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