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世界知名思维训练专家德波诺曾用“挖井”作比喻，说明了“垂直思维”和“横向思维”2种不同方法的关系。（）

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考题 常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、自我设汁训练、推测与假诊训练和___________。
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考题 创意思维的基本方法有发散思维法、收敛思维法、反向思维法、从初思维法和()。 A.平行思维B.正反思维法C.直觉思维法D.垂直思维
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考题 形象思维是指以形象为思维载体的思维,与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是( )。 A. 形象思维是指以形象为思维载体的思维，与抽象思维相对。 以下不是形象思维的是（ ）。Ａ．画家笔下的花、鸟、虫、鱼Ｂ．人类从鸟会飞得到启示，最终发明了飞机Ｃ．毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹琴”的比喻Ｄ．以概念组成判断，以判断构成推理，从而认识和把握客观事物规律
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考题 发散思维训练包括()。A.关于材料性能选择的发散思维训练 B.关于形态位置选择的发散思维训练 C.关于数量选择的发散思维训练 D.关于数量设计选择的发散思维训练 E.关于方式方法选择的发散思维训练
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考题 一根一米长的绳子有多少种用途，这是对（　　）进行训练的题目。A.逆向思维 B.横向思维 C.发散思维 D.收敛思维
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考题 常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、（ ）、自我设计训练和（ ）。
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考题 思维导图的创始人是（）。A、诺瓦克B、托尼·博赞C、爱德华·德·波诺D、绘图工程师
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考题 尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）A、 发散思维训练B、 集中思维训练C、 灵感思维训练D、 形象思维训练
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考题 横向思维是一种同时性的（）A、发散思维B、纵向思维C、横向比较思维D、单向思维
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考题 （）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找问题答案的思维方式。A、发散性思维B、纵向思维C、收敛性思维D、横向思维
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考题 （）是一种以历史的联系和经验、过去的原则和规范来影响和制约现在，力图使现在变为过去的继续和再现的思维方法。A、反馈思维B、纵向思维C、超前思维D、横向思维
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考题 科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。A、逻辑表现B、科学思维内容C、科学思维原则D、科学思维方案
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考题 创意思维的方法，创意学认为，创造性思维的基本方法是（）。A、发散思维和聚合思维B、顺向思维和逆向思维C、整体思维和局部思维D、横向思维和纵向思维
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考题 以思考对象为中心，从多个不同角度探索思维结论，这种思维方法被称为（）。A、纵向思维B、横向思维C、发散思维D、聚合思维
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考题 哲学基本问题包括（）问题。A、存在和存在的关系B、世界的本质C、思维和思维的关系D、存在和思维的同一性
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考题 “一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维
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考题 横向思维与纵向思维应该（）。A、抛弃横向思维，发展纵向思维B、活用横向思维，发展纵向思维C、发展横向思维，活用纵向思维D、以上都不对
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考题 在创造能力的培养中，应鼓励“垂直思维”，而不是“横向思维”。
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考题 单选题（　　）是一种以历史的联系和经验、过去的原则和规范来影响和制约现在，力图使现在变为过去的继续和再现的思维方法。A 反馈思维B 纵向思维C 超前思维D 横向思维
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考题 单选题（　　）是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式。A 发散性思维B 纵向思维C 收敛性思维D 横向思维
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考题 单选题横向思维与纵向思维应该（）。A 抛弃横向思维，发展纵向思维B 活用横向思维，发展纵向思维C 发展横向思维，活用纵向思维D 以上都不对
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考题 问答题创意思维的基本方法有发散思维法、垂直思维法、横向思维法三种。
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考题 判断题在创造能力的培养中，应鼓励“垂直思维”，而不是“横向思维”。A 对B 错
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考题 单选题尽可能多的说出有关“砖头”的用途，这属于何种思维训练（）A  发散思维训练B  集中思维训练C  灵感思维训练D  形象思维训练
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考题 单选题以思考对象为中心，从多个不同角度探索思维结论，这种思维方法被称为（）。A 纵向思维B 横向思维C 发散思维D 聚合思维
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考题 多选题创意思维的方法，创意学认为，创造性思维的基本方法是（）。A发散思维和聚合思维B顺向思维和逆向思维C整体思维和局部思维D横向思维和纵向思维
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考题 单选题下列属于创意思维的基本方法的是（）A 发散思维法B 横向思维法C 头脑风暴法D 垂直思维法
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