考题
“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识。
A、心理动力学B、人本主义C、认知D、行为主义
考题
理论创新的关键在于正确对待马克思主义。 （ ）
考题
社会主义核心价值观关键在认知,落实与否没有任何意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
控制关键点原理与例外原理的区别在于前者强调点上的异常情况，后者强调点的选择。( )
考题
关键业绩指标体系建立的关键点和难点在于如何选择和确立对反映组织运作流程起关键性作用的关键参数。 ()
考题
下列哪一项不是活动设计的要点()
A.设计在学生认知的转折点B.设计在学生认知的关键点C.随意设计D.设计在要害处
考题
相对实证主义来说，因袭主义的不同主要在于()A. 理论决定事实认知B. 事实认知建构理论C. 先理解后定义D. 先定义后理解
考题
FABE销售法应用的关键在于客户利益点设计。（）A对B错
考题
爱情之所以区别于友情和随意的恋情或性亲密，关键在于它具备的一种认知元素，也就是对两个人的关系的态度是不是认真的。这种认知元素是（）。
考题
能否培养出安全的驾驶员，关键在于教练员是否具备高度的社会责任感、扎实的专业知识和良好的教学能力。
考题
教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。
考题
FABE销售法应用的关键在于客户利益点设计。（）
考题
产品调查的中心目的是（）A、在于寻找消费者对产品的认知B、在于寻找产品生产者对产品的认知C、在于寻找产品与消费者的利益期待的契合点D、在于寻找消费者的需求
考题
恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程A、认知B、行为C、群体D、决策
考题
两个不同的事物能构成比喻关键在于二者有相似点。
考题
认知价值定价法的关键点在于把握顾客对价格的认知，通过价格变量在购买者心目中确立认知价格。
考题
认知价值定价的关键在于准确地计算产品所提供的（）。A、全部消费者购买力B、全部产品生产成本C、全部市场认知价值D、全部盈利比率
考题
认知行为疗法的主要特点（）A、认为心理痛苦是认知障碍的结果B、强调应激事件的关键作用C、强调人有自我实现的倾向D、强调顿悟的关键作用E、强调行为主义治疗的原理
考题
认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是（）A、联结主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
考题
单选题恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程A
认知B
行为C
群体D
决策
考题
单选题认为“身体在认知过程中发挥关键作用，认知是通过身体体验及其活动方式形成的。”是下列那种认知心理学取向理论观点。（）A
具身认知B
活动主义C
联结主义D
建构主义
考题
判断题认知价值定价法的关键点在于把握顾客对价格的认知，通过价格变量在购买者心目中确立认知价格。A
对B
错
考题
单选题认知价值定价的关键在于准确地计算产品所提供的（）。A
全部消费者购买力B
全部产品生产成本C
全部市场认知价值D
全部盈利比率
考题
单选题认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是（）A
联结主义B
认知主义C
人本主义D
建构主义