考题
培养创新思维的实用方法包括()。
A、分合法B、心智图法C、目录法D、检核表法
考题
以下有关分合保险开关的说法正确的有()
A.前照灯不亮分合4QF01B.雨刷无法动作分合7QF12C.DU屏黑屏分合4QF31D.电笛不响断开4QF02
考题
KGY-Ⅱ型开关特性测试仪可以测试断路器的( )A.分合闸时间B.分合闸同期C.分合闸动作电压D.分合闸动作电流
考题
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。A 、 分合法
B 、 清单法
C 、 试误法
D 、 头脑风暴法
考题
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。
A、分合法
B、清单法
C、试误法
D、头脑风暴法
考题
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。 A.分合法
B.清单法
C.试误法
D.头脑风暴法
考题
（）是由多人组成的团体来进行激励头脑的创造性思维，集思广益，排除批评，把各方面解决的问题、途径、异议综合起来，归纳为新的方案系统A、“平行思维法”B、“头脑风暴法”C、“固有刺激法”D、“戈登分合法”
考题
以下有关分合保险开关的说法正确的有（）A、前照灯不亮分合4QF01B、雨刷无法动作分合7QF12C、DU屏黑屏分合4QF31D、电笛不响断开4QF02
考题
创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。
考题
发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。
考题
断路器的机械特性包括（）。A、分合闸时间B、同期性C、分合闸速度D、分合闸动作电压
考题
以理性的分析为基础，实现创意的方法也很多，通常采用发散思维和收敛思维相结合的形式，我们称之为（）A、“平行思维法”B、“戈登分合法”C、“分解组合法”D、“头脑风暴法”
考题
ABB机构箱能实现下列哪些功能（）。A、远方控制分合闸B、就地电动分合闸C、远方手动分合闸D、就地手动分合闸
考题
KGY-Ⅱ型开关特性测试仪可以测试断路器的（）A、分合闸时间B、分合闸同期C、分合闸动作电压D、分合闸动作电流
考题
下列哪些是断路器弹簧机构新装和大修后机械特性试验的内容：（）A、分合闸同期性B、机械行程和超程C、分合闸速度D、分合闸时间
考题
通常在断路器传动机构的低压部位安装直线位移传感器或角位移传感器来实现（）测量。A、分合闸不同期B、分合闸时间C、分合闸速度D、分合闸弹跳
考题
单选题张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是( )A
分合法B
清单法C
试误法D
头脑风暴法
考题
多选题培养创新思维的实用方法包括（）A分合法B心智图法C目录法D检核表法
考题
单选题(2015广西)运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题，形成不同观点，这种培养创造性思维的方法是()。A
脑激励法B
手段-目的分析法C
分合法D
联想技术
考题
单选题张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。A
分合法B
清单法C
试误法D
头脑风暴法
考题
多选题ABB机构箱能实现下列哪些功能（）。A远方控制分合闸B就地电动分合闸C远方手动分合闸D就地手动分合闸
考题
填空题创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。
考题
单选题思考和讨论时，首先尽量联系出所有可能想出的方法，最后才集中加以评判，这种创造性思维训练方法被称为（）A
脑激励法B
分合法C
自由联想技术D
创造性思维法
考题
判断题发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。A
对B
错