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文艺创作的终极客体是（）

  • A、社会生活
  • B、人的情感
  • C、客观事实
  • D、大自然

参考答案

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考题 下列选项中，不属于行政法律关系客体的是(　)。A、土地 B、大气 C、行政强制权 D、文艺创作成果
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考题 为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活？
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考题 英国浪漫主义诗人华兹华斯认为，诗歌表现的对象或曰创作客体是（）A、单纯事实B、意识流C、社会生活D、情感
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考题 如何正确认识文艺创作的客体？
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考题 试述情感对文艺创作产生的影响。
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考题 应该如何处理文艺创作与情感的关系？
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考题 简述对文艺创作客体的正确认识。
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考题 文艺创作的客体是具有（）价值的社会生活。
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考题 简述文艺创作中对情感的处理原则。
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考题 人文科学的研究对象（）A、大自然B、人的精神世界C、价值体系D、心灵情感E、物质利益
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考题 人文精神的终极目的是（）。A、人的自由和全面发展B、追求真善美C、引领人类的思想D、智力和情感的发展
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考题 文学创造的客体是特殊的社会生活
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考题 作为文艺创作客体的社会生活应该具有（）A、审美价值B、真理价值C、道德价值D、教育价值
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考题 客体是否能引起人的情感体验，是以人的需要为中介的。
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考题 文学创作的客体只能是（）A、社会的人B、人的精神活动C、以人的活动为中心的社会生活D、人的集体活动
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考题 文学创造中主客体的双向运动是指（）。A、主体能动地审美地反映客体B、主体对创作客体的选择C、对客体进行变形、情感投射和观念移注D、主体始终受到客体的规定和制约，作家的选择受社会生活的情势的规定和制约
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考题 填空题文艺创作的客体是具有（）价值的社会生活。
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考题 单选题英国浪漫主义诗人华兹华斯认为，诗歌表现的对象或曰创作客体是（）A 单纯事实B 意识流C 社会生活D 情感
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考题 单选题文艺创作的终极客体是（）A 社会生活B 人的情感C 客观事实D 大自然
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考题 单选题作为文艺创作客体的社会生活应该具有（）A 审美价值B 真理价值C 道德价值D 教育价值
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考题 问答题简述对文艺创作客体的正确认识。
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考题 问答题如何正确认识文艺创作的客体？
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考题 问答题试述情感对文艺创作产生的影响。
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考题 单选题人文精神的终极目的是（）。A 人的自由和全面发展B 追求真善美C 引领人类的思想D 智力和情感的发展
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考题 多选题文学创造中主客体的双向运动是指（）。A主体能动地审美地反映客体B主体对创作客体的选择C对客体进行变形、情感投射和观念移注D主体始终受到客体的规定和制约，作家的选择受社会生活的情势的规定和制约
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考题 问答题简述文艺创作中对情感的处理原则。
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考题 单选题文学创作的客体只能是（）A 社会的人B 人的精神活动C 以人的活动为中心的社会生活D 人的集体活动
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