考题
儿童最容易感知的量是()。
A、粗细B、高矮C、轻重D、大小
考题
国画可先以()为主,利用墨色的浓淡,干湿、渗透等技法来表现。
A、黑色B、白色C、灰色D、紫色
考题
自山下仰望山巅谓之高远，自山前窥山后谓之（），自近山望远山谓之平远。
考题
儿童空间维度形容词出现的顺序是（）。A①大小②高矮、长短③粗细④高低B①大小②高矮、长短③高低④粗细C①大小②高低③粗细④高矮、长短D①大小②粗细③高矮、长短④高低
考题
所谓的园林植物观赏价值就是指植物的大小，高矮，轻重的比例给人的感觉好坏。
考题
action和init、end除了迭代的区别还有其他吗？
考题
假山在处理主次关系的同时还必须结合“三远”的理论来安排，自近山而望远山之（）。A、高远；B、深远；C、景远；D、平远。
考题
能够更好的体现绘画中的浓淡干湿，要达到这种效果，需要用的方法中不包括（）。A、笔尖带浓墨B、笔肚带淡墨C、笔根带清水D、笔尖带淡墨
考题
以下对比中属于质感对比的有（）。A、轻重B、刚柔C、大小D、方圆E、干湿
考题
钻石看起来没有特别出众的 除了大小的区别 请问其他的还有什么特质可以让他与众不同？
考题
硝酸、硫酸、高氯酸冒烟如何区别？除了温度，还有什么其他标志？
考题
厨师通过戴的工作帽的（）来区别技术级别的高低。A、颜色B、制作材料C、高矮D、大小
考题
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。A、多少B、高矮C、大小D、轻重
考题
绘画中的透视现象有近大远小、近高远矮、近长远短、近宽远窄，除此之外，还有什么透视现象？（）A、近红远黑B、近清楚远模糊C、近圆远方D、近强远弱
考题
在画中国画时，当第一遍墨或色未干时即在上面画第二遍，使墨色浓淡相对渗透掩映，这种技法叫什么？（）A、泼墨法B、破墨法C、没骨法D、白描
考题
笔墨的关系就是下面哪一项（）。A、快慢软硬B、浓淡干湿C、轻重缓急D、起承转合
考题
用线的粗细、浓淡、轻重、曲直等因素，可以表现出形体的立体感、空间感、透视感、质感和量感。
考题
一种组成因素在被利用时，在它的大小、宽窄、高矮、色彩浓淡、方向上作有规律的增减变化，从而构成的韵律感是（）。A、渐变韵律B、交替韵律C、间隔韵律D、连续韵律
考题
幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。
考题
口感检验包括（）。A、大小B、冷热C、轻重D、硬度E、干湿
考题
唐代除了使用朱砂和胭脂的本色表现（）浓淡外，还喜用檀色。A、眼影B、唇色C、腮红D、眉毛
考题
蓄电池的正负级柱有（）的区别。A、大小B、粗细C、高矮
考题
多选题口感检验包括（）。A大小B冷热C轻重D硬度E干湿
考题
判断题幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。A
对B
错
考题
单选题《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。A
多少B
高矮C
大小D
轻重
考题
单选题儿童空间维度形容词出现的顺序是（）A
①大小②高矮、长短③粗细④高低B
①大小②高矮、长短③高低④粗细C
①大小②高低③粗细④高矮、长短D
①大小②粗细③高矮、长短④高低
考题
单选题凹版印刷主要利用油墨的半透明性和（）来反映原稿的明暗层次。A
凹痕的深浅、大小B
凹痕的大小C
油墨的干湿D
油墨的浓淡