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在偏瘫手功能的检查评定中，如果患者能完成全部检查动作为实用手A；能完成（）个动作为实用手B；能完成（）个动作分别为辅助手A、B、C；一个动作都不能完成则为废用手。
参考答案
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考题
失用症定义错误的是A.因脑的一定部位病变导致目的性运动的运用功能障碍、执行能力丧失
B.在有感觉丧失的情况下，患者能完成以前能完成的技巧动作
C.在无感觉丧失的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
D.在无共济失调的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
E.在无运动瘫痪的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
考题
A.重复动作
B.空间方位错误
C.将身体的一部分当物品使用
D.能正确口述动作，但执行困难
E.能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作意念运动性失用临床表现中，"如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子，而是用手指代替牙刷"属于
考题
脑血管意外后运动功能恢复预后判断，错误的是A.肢体功能恢复的顺序一般为下肢→上肢，肩→手→拇指
B.发病后3个月仍不能完成，全部为失用手
C.发病1个月内仰卧位非受累侧下肢伸直抬离床面，以后90％能恢复步行
D.发病当天或发病后1个月之内，手指能完成较高屈伸运动，全部恢复为实用手
E.发病后1～3个月内能完成，小部分恢复为实用手，多数为失用手
考题
A.活动时不需要任何人的帮助
B.完成动作时需要他人监护或体力上的帮助
C.患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以上
D.患者不能付出任何力，完成动作需要完全帮助
E.患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以下，完成动作需要最大或完全的帮助FIM评定中独立是指
考题
FIM评定中依赖是指（）。A、活动时不需要任何人的帮助B、完成动作时需要他人监护或体力上的帮助C、患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以上D、患者不能付出任何力，完成动作需要完全帮助E、患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以下，完成动作需要最大或完全的帮助
考题
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
考题
下列叙述符合动作经济合理的原则有（）A、双手的动作同方向运动时省力B、手臂直线运动比曲线运动省力C、工具、材料、控制装置应靠近作业位置D、尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作E、用手腕完成动作比用手指省力
考题
意念运动性失用临床表现中，“如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子，而是用手指代替牙刷”属于（）A、重复动作B、空间方位错误C、将身体的一部分当物品使用D、能正确口述动作，但执行困难E、能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
考题
失用症定义错误的是（）A、因脑的一定部位病变导致目的性运动的运用功能障碍、执行能力丧失B、在有感觉丧失的情况下，患者能完成以前能完成的技巧动作C、在无感觉丧失的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作D、在无共济失调的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作E、在无运动瘫痪的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
考题
意念运动性失用临床表现中，“患者常感手不听使唤”属于（）A、重复动作B、空间方位错误C、将身体的一部分当物品使用D、能正确口述动作，但执行困难E、能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
考题
单选题意念运动性失用临床表现中，“如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿着牙刷刷牙的样子，而是用手指代替牙刷”属于（）A
重复动作B
空间方位错误C
将身体的一部分当物品使用D
能正确口述动作，但执行困难E
能在自然情况下完成动作，但不能完成指令性动作
考题
多选题下列叙述符合动作经济合理的原则有（）A双手的动作同方向运动时省力B手臂直线运动比曲线运动省力C工具、材料、控制装置应靠近作业位置D尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作E用手腕完成动作比用手指省力
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