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下列哪项不是进行活动分析的目的。（）
- A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法
- B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员
- C、通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式
- D、在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能
- E、为了达到治疗目标
参考答案
更多 “下列哪项不是进行活动分析的目的。（）A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员C、通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D、在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E、为了达到治疗目标” 相关考题
考题
不属于生物力学分析的内容A、提出治疗目标和选择一项活动B、列出该活动的每一动作步骤C、分析完成该活动的外部因素D、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
下列对市场营销的理解正确的是（ ）。A．市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为B．满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心C．分析环境，选择目标市场，确定和开发产品，产品定价、分销、促销和提供服务市场营销的活动的主要内容D．实现企业目标是市场营销活动的目的E．市场营销过程是以现有产品为起点的
考题
下列哪项不是作业活动分析的目的A、使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平B、将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗C、可确定活动的布局、结构、完成地点与时间D、可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生E、以上均对
考题
下列哪项不属于生物力学分析的内容？( )A、提出治疗目标和选择一项活动B、列出该活动的每一动作步骤C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力D、分析完成该活动的外部因素E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
下列哪项不是进行活动分析的目的()
A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C.通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D.在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E.为了达到治疗目标
考题
下列哪项不是进行活动分析的目的()。
A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人力C.通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D.在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E.为了达到治疗目标
考题
关于作业疗法的描述，下列哪项正确A．作业治疗可改善患者的多种状态B．作业活动一般只改善患者某一方面的功能C．作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能D．作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择E．作为治疗活动必须由作业治疗师来确定
考题
作业活动分析的目的是A．使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平B．将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗C．可确定活动的布局、结构、完成地点与时间D．可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生E．以上均对
考题
下列哪项不属于生物力学分析的内容？( )A.提出治疗目标和选择一项活动
B.列出该活动的每一动作步骤
C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
D.分析完成该活动的外部因素
E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）A、协助对患者治疗性活动的选择B、帮助治疗师确定治疗目标C、帮助治疗师对患者的功能评定D、有利于治疗师与患者的沟通E、帮助评估单项活动的功能障碍
考题
为了恢复患者的身心功能，而有目的、有针对性地从日常生活活动、娱乐活动、职业活动以及认知活动中选择相应作业给患者进行反复练习，以改善功能，提高独立性的治疗方法称为（）。A、作业治疗B、理疗C、言语治疗D、心理治疗E、特殊治疗
考题
可能导致环境影响活动的识别方法（）A、通过工作步骤评审和任务风险评价识别活动；B、通过区域风险评价或调查来识别活动；C、通过工程变更分析来识别活动；D、通过事件分析学习来识别活动；E、通过其它程序如任务和行为观察分析，巡视和检查分析来识别活动。
考题
在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有（）A、活动材料必须紧扣具体活动目标B、活动材料应具有趣味性C、要为幼儿提供充足的材料D、选择适合的物理活动环境E、创设宽松的心理环境
考题
单选题下列哪项不是进行活动分析的目的。（）A
为治疗师提供全面理解活动行为的方法B
了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员C
通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D
在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E
为了达到治疗目标
考题
单选题不属于生物力学分析的内容（）A
提出治疗目标和选择一项活动B
列出该活动的每一动作步骤C
分析完成该活动的外部因素D
分析完成该项活动所必须具备的功能和能力E
进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
考题
单选题教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列（）。A
教学行为方式B
心智活动方式C
教学行为方式和心智活动方式D
操作活动方式
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