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怎样使素描学习不走弯路？

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考题 周老师在素描静物课上安排了大量时间讲授静物素描的特点和绘画步骤，这说明静物素描的绘画方法学习是本堂课程的（ ）。A.教学重点 B.教学难点 C.教学方法 D.教学准备
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考题 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体
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考题 从目的功能看，素描可分为（）。A创作素描与习作素描B静物素描与人物素描C长期素描与短期素描D再现性素描与表现性素描
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考题 怎样保存素描稿？
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考题 素描色彩内容的学习主要方法是临摹、写生和创作
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考题 素描按表现方式可分为？（）A、结构素描、明暗素描B、结构素描、结合素描C、明暗素描、结构与明暗结合素描D、结构素描、明暗素描、结构与明暗结合素描
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考题 素描按表现对象的内容分为风景素描、（）、静物素描、石膏素描。A、水果素描B、风格素描C、人物素描D、头像素描
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考题 学习素描要牢记一个八字真言（）、（）、（）、（）按照这样的方法步骤画素描会快速准确。
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考题 在素描学习中比较普遍利用的是（）。A、钢笔B、铅笔C、碳笔D、毛笔
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考题 素描不包含的是什么，以下说法正确的是？（）A、静物素描B、风景素描C、人物素描D、油画
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考题 素描的分类一般分为（）A、线条素描；明暗素描B、结构素描；明暗素描C、光影素描；造型素描D、调子素描；光影素描
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考题 科学的学习方法（）A、有利于培养和提高学习能力B、有助于人们在学习活动中少走弯路C、是学会学习、学有成就的重要因素D、有助于睡眠
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考题 培养成科学的学习方法能使我们（）A、提高学习能力B、直接成功C、有助于少走弯路D、免受挫折
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考题 怎样理解老子提出“不尚贤，使民不争”的观点？
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考题 素描可分为抽象素描和具象素描，其内容有基础素描、（）和创作素描。A、素材素描B、彩色素描C、专业素描D、构成素描
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考题 了解同行信息，有助于组织学习先进理念，借鉴他人的做法，避免走弯路。
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考题 威尔逊（Woodrow Wilson）作为公共行政学的奠基人，认为执行宪法比制定宪法更要困难。为了使政府不走弯路，他把政府划分为两个领域（spheres）即（）。A、政治B、行政C、治理D、公共服务
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考题 人们常用石膏几何体作为学习素描的临摹的对象。
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考题 素描的表现方法是怎样的？
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考题 （）滤镜组一般用于为图像添加各种纹理效果，使图像产生素描的艺术效果。A、画笔描边B、素描C、杂色D、像素化
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考题 多选题培养成科学的学习方法能使我们（）A提高学习能力B直接成功C有助于少走弯路D免受挫折
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考题 多选题科学的学习方法（）A有利于培养和提高学习能力B有助于人们在学习活动中少走弯路C是学会学习、学有成就的重要因素D有助于睡眠
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考题 填空题艺用解剖学素描的学习内容主要包括（）。
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考题 单选题素描的分类一般分为（）A 线条素描；明暗素描B 结构素描；明暗素描C 光影素描；造型素描D 调子素描；光影素描
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考题 填空题学习素描要牢记一个八字真言（）、（）、（）、（）按照这样的方法步骤画素描会快速准确。
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考题 多选题在素描学习中比较普遍利用的是（）。A钢笔B铅笔C碳笔D毛笔
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