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培养成科学的学习方法能使我们()

  • A、提高学习能力
  • B、直接成功
  • C、有助于少走弯路
  • D、免受挫折

参考答案

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考题 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。 A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体 C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

考题 研究性学习的目标是:引导学生();初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神和能力。A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识;B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度;C、引导学生走进社区服务,参与社会实践;D、联系实际,学习方法、积累经验;

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考题 科学的学习方法()A、有利于培养和提高学习能力B、有助于人们在学习活动中少走弯路C、是学会学习、学有成就的重要因素D、有助于睡眠

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考题 学前儿童手工教育的意义()A、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成B、有助于丰富学前儿童认知能力的发展,提高审美能力C、有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高D、助于学前儿童身体和心智的发展

考题 倡导自主学习的关键在于(),要帮助学生提高的自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。

考题 评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。A、学习效率B、音乐的演唱能力C、音乐的演奏能力D、学习方法

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考题 如何正确认识挫折()A、挫折能造就强者B、挫折能使人学会思考C、挫折可以磨练人的意志D、挫折能使人成功

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考题 单选题古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A 科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法B 常用的学习方法 科学的学习方法 联系实际的方法C 联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法D 常用的学习方法 联系实际的方法 科学的学习方法

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