网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教育部高中《信息技术课程标准》中,根本目标是什么?


参考答案

更多 “教育部高中《信息技术课程标准》中,根本目标是什么?” 相关考题
考题 简述《普通高中数学课程标准》中课程基本理念之一“注重信息技术与数学课程的整合”的具体内容.

考题 面试热点:劳动课程成为普通高中必修课程 【热点梗概】 近日,教育部对外公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订),方案显示,普通高中应增设劳动课程,共6个学分,为必修,其中包括志愿服务。 为落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,教育部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)进行修订。在育人目标上,最新公布的普通高中课程方案提到:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“劳动”重新回到教育目标之中。 依据最新的普通高中课程方案,普通高中在开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动等国家课程以及校本课程之外,还应开设劳动课程,劳动共6学分。其中志愿服务2学分,在课外时间进行,三年不少于40小时;其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。 【模拟试题】 近日,教育部对外公布普通高中课程方案,普通高中应增设劳动课程为必修课,共6个学分,其中包括志愿服务。对此,你怎么看?

考题 高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么

考题 简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。

考题 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。

考题 简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

考题 在高中物理课程标准中,体验性要求的目标分为经历、反应、()等三个水平。

考题 在高中物理课程标准中,知识方面的目标分为了解、认识、理解、()等四个水平。

考题 中学物理教学目标是什么?《课程标准》中的三维培养目标指的是什么?

考题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

考题 (1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。

考题 高中历史新课程标准的内容中,涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”,那么“体验性目标”是指()。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 下列各项中不属于信息的有()A、据说,他考上高中了B、电视C、今年的信息技术教材是按照新课标编写的D、课程标准中要求,信息技术教学的目标是培养我们的综合信息素养,而不是单纯地学习操作技术了

考题 2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么

考题 “数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》D、《大学数学课程标准》

考题 简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。

考题 高中信息技术课程的基本理念是什么?

考题 问答题2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么

考题 问答题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

考题 问答题教育部高中《信息技术课程标准》中,根本目标是什么?

考题 填空题在高中物理课程标准中,体验性要求的目标分为经历、反应、()等三个水平。

考题 问答题中学物理教学目标是什么?《课程标准》中的三维培养目标指的是什么?

考题 单选题高中历史新课程标准的内容中,涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”,那么“体验性目标”是指()。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

考题 问答题2003年教育部颁布的《普通化学高中课程标准(实验)》,在课程目标、课程结构、课程内容等方面进行了全新的改革,使“不同学生学习不同化学”的目标得以实现。请分析该标准的基本结构与特色。

考题 填空题在高中物理课程标准中,知识方面的目标分为了解、认识、理解、()等四个水平。

考题 单选题下列各项中不属于信息的有()A 据说,他考上高中了B 电视C 今年的信息技术教材是按照新课标编写的D 课程标准中要求,信息技术教学的目标是培养我们的综合信息素养,而不是单纯地学习操作技术了