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填空题
在高中物理课程标准中，知识方面的目标分为了解、认识、理解、（）等四个水平。
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考题
《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列，其中侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响的是( )。A.共同必修
B.选修1系列
C.选修2系列
D.选修3系列
考题
“经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标，它属于三维目标中的哪个维度()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.科学探究
考题
我国在当前的基础教育课程改革中，从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。A、经历水平、反应水平、领悟水平B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面C、模仿水平、独立操作水平、迁移水平D、了解水平、理解水平、应用水平
考题
单选题《义务教育化学课程标准（2011年版）》对认知性学习目标的水平描述如下，符合从低到高顺序的是（）。A
知道、理解、认识B
记住、了解、解释C
区分、识别、找到D
看懂、说出、判断
考题
单选题高中历史新课程标准的内容中，涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”，那么“体验性目标”是指（）。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
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