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体育教学中要重视和激发学生的（），培养终身体育意识。
参考答案
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考题
《体育与健康》课程标准制定的理念主要表现为()。
A.坚持健康第一的指导思想B.培养学生健康的意识和体魄C.强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习D.激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
考题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。
A.明确目的，激发动机B.建立良好而融洽的师生关系C.积极培养学生自学自练自控能力D.锻炼学生的思维能力
考题
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。A、明确目的，激发动机B、建立良好而融洽的师生关系C、积极培养学生自学自练自控能力D、锻炼学生的思维能力
考题
下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势（）A、增强未来意识B、重点让学生学到体育知识、技术、技能C、尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯D、学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
考题
《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。A、“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”B、“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”C、“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”D、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”E、强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
考题
下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。A、改革课程内容教学方式B、努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识C、强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位D、激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
考题
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
考题
单选题下列哪一项不属于我国学校体育思想的发展趋势（）A
增强未来意识B
重点让学生学到体育知识、技术、技能C
尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯D
学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
考题
单选题下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。A
改革课程内容教学方式B
努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识C
强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位D
激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
考题
填空题体育教学中要重视和激发学生的（），培养终身体育意识。
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