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合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、（）和不相干的。
参考答案
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考题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A、分层教学B、合作教学C、小班教学D、复式教学
考题
我国当前教学组织形式主要有（）三种类型。A、班级授课、个别化学习和小组合作学习B、班级授课、个别化学习和节假日补课C、班级授课、家教、节假日补课D、个别化学习、小组合作学习、节假日补课
考题
教师不直接面向班级全体学生，而是先把教学内容交给年龄较大的学生，而后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生。这种教学组织形式是（）。A、合作教学B、道尔顿制C、自学辅导教学模式D、贝尔-兰卡斯特
考题
单选题把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A
分层教学B
合作教学C
小班教学D
复式教学
考题
单选题把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A
分层教学B
合作学习C
班级教学D
复式教学
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