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游说之士

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考题 《战国策》主要是记录战国时代游说之士的策谋或纵横家的事迹、言论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在"人之死者岂谓命，不谓方士愚昧而杀之耶"中，"方士"是指( )A、道士B、方术之士C、医生D、四方之士
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考题 齐相陈恒大兵压境，孔子大惊说：父母之帮，不可不救。孔子派谁去游说齐国了？
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考题 游说的基本形式主要有（）A草根游说和草尖游说B个人游说和组织游说C直接游说和间接游说D贿赂游说和利诱游说
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考题 荀悦认为“世有三游，德之贼也”，三游指的是（）。A、游侠B、游说C、游行D、游学
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考题 齐宣王“喜文学游说之士”，花巨资招揽天下文人学士来到齐国都城，封他们为“上大夫”，还送豪宅给他们住。孟子也受到了这种待遇。当时齐国的都城是在今天的（）A、山东曲阜B、山东济南C、山东泰安D、山东淄博
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考题 盖士之渊薮。（渊薮）
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考题 《史记》中所记秦汉时期的游侠之士，多为（）。A、违法犯禁之徒B、循规蹈矩之士C、好学谦虚之人D、仁慈善良之辈
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考题 《左传》主要记载了当时游说权谋之士的斗争、谋划和说辞。
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考题 “士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”“说”的意思是（）。A、说话B、摆脱C、游说D、理解
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考题 下列判断句不表示判断的是（）A、君者，舟也；庶人者，水也B、张骞，汉中人也C、兵者，不祥之器D、陈轸者，游说之士
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考题 刘向在《战国策续录》中说：战国时期，“国异政教，各国制断，上无天子，下无方伯„„故孟子、孙卿儒术之士，弃捐于世，而游说权谋之徒，见贵于俗”。上述材料意在说明当时（）A、没有天子，没有诸侯，只有游说权谋之徒得势B、为适应兼并战争的需要，各诸侯国重视儒家和纵横家C、孟子、荀子摒弃学术争端，联袂对抗游说权谋之徒D、从现实的目的出发，各诸侯国重视纵横家，摒弃儒家学说
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考题 且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？
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考题 “之”的意义：彼所谓豪杰之士也（）
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考题 早期启蒙思想家的教育目标是（）A、治术之士B、实德实才之士C、统治人才D、明道之人
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考题 解释下列各加“ ”的词的意义。 则游说之士孰不为用矰缴之说。
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考题 单选题下列判断句不表示判断的是（）A 君者，舟也；庶人者，水也B 张骞，汉中人也C 兵者，不祥之器D 陈轸者，游说之士
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考题 名词解释题游说之士
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考题 问答题且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？
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考题 填空题“之”的意义：彼所谓豪杰之士也（）
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考题 单选题齐宣王“喜文学游说之士”，花巨资招揽天下文人学士来到齐国都城，封他们为“上大夫”，还送豪宅给他们住。孟子也受到了这种待遇。当时齐国的都城是在今天的（）A 山东曲阜B 山东济南C 山东泰安D 山东淄博
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考题 单选题在“人之死者岂谓命，不谓方士愚昧而杀之耶”中，“方士”是指（）A 道士B 方术之士C 医生D 四方之士
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考题 单选题“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”“说”的意思是（）。A 说话B 摆脱C 游说D 理解
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考题 单选题早期启蒙思想家的教育目标是（）A 治术之士B 实德实才之士C 统治人才D 明道之人
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考题 问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 则游说之士孰不为用矰缴之说。
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考题 单选题游说的基本形式主要有（）A 草根游说和草尖游说B 个人游说和组织游说C 直接游说和间接游说D 贿赂游说和利诱游说
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考题 单选题墨子认为：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”这体现的是教育的( )功能。A 政治B 经济C 文化D 育人
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