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城乡经济社会发展一体化战略研究的重点层面是（）
- A、国家层面
- B、乡镇层面
- C、市县层面
- D、省级行政区域层面
参考答案
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考题
社会心理学的研究对象可分为的三个层面是A、个体层面，群体层面，社会层面B、个体层面，民族层面，社会层面C、群体层面，社会层面，民族层面D、个体层面，群体层面，种族层面E、群体层面，种族层面，社会层面
考题
富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标；自由、平等、公正、法治是（）的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。A、社会层面 个人层面B、个人层面 社会层面C、社会层面 国家层面D、国家层面 社会层面
考题
平衡计分卡的四个层次依次是（）。A、客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C、财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D、财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
考题
商业银行合规管理实践中提倡的“三个层面的合规”是指（）。A、理念层面、制度层面、执行层面B、制度层面、业务层面、工作层面C、机构层面、风险层面、执行层面D、执行层面、制度层面、应用层面
考题
单选题商业银行合规管理实践中提倡的“三个层面的合规”是指（）。A
理念层面、制度层面、执行层面B
制度层面、业务层面、工作层面C
机构层面、风险层面、执行层面D
执行层面、制度层面、应用层面
考题
单选题社会心理学的研究对象可分为的三个层面是（）。A
个体层面，群体层面，社会层面B
个体层面，民族层面，社会层面C
群体层面，社会层面，民族层面D
个体层面，群体层面，种族层面E
群体层面，种族层面，社会层面
考题
单选题平衡计分卡的四个层次依次是（ ）。A
客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B
客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面C
财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D
财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面
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