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教师职业促进个体社会化的职业。


参考答案

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考题 从教师职业的性质看,教师职业应当成为【 】A.社会化的职业B.专业化的职业C.个性化的职业D.准专业化的职业

考题 教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体_____的职业。

考题 学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化 B.教育培养个体的职业意识和角色 C.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现 D.教育促进个体行为的社会化

考题 教师职业是加快个体( )的职业。 A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化

考题 教师职业是促进个体( )的职业。 A.自然化 B.现实化 C.社会化 D.自由化

考题 教育促进个体社会化的功能是 (  )A 、 开发人的创造性,促进个体价值观的实现 B 、 培养个体的职业意识和角色 C 、 形成人的独特性 D 、 促进人的主体能力的发展

考题 教育促进个体个性化的功能包括 【 】 A: 培养个体的职业意识和角色 B: 促进个体思想意识的社会化 C: 促进个体行为的社会化 D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

考题 教师职业是促进个体( )的职业。 A.系统化 B.专门化 C.社会化 D.复杂化

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。 A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体(  )的职业。A.社会化 B.个性化 C.综合化 D.道德化

考题 教师职业是促进个体(  )的职业。 A、自然化 B、现实化 C、社会化 D、自由化

考题 高等教育促进个体社会化的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

考题 教师角色社会化可以分为两个阶段()。A、预期社会化B、继续社会化C、学习和掌握专业知识和技能D、认同教师职业的规范和价值E、形成教师的职业个性F、内化教师职业的价值

考题 ()是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。A、再社会化B、职业社会化C、继续职业社会化D、继续社会化

考题 教师职业是促进个体( )的职业。A、系统化B、专门化C、社会化D、复杂化

考题 从工作性质上看,教师职业是促进个体()的职业。A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化

考题 教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A、是教育者,教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

考题 高等教育促进个体化发展的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

考题 单选题教师职业是促进个体(  )的职业。A 自然化B 现实化C 社会化D 自由化

考题 多选题教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()A是教育者,教师职业不是专门的职业B教师职业是促进个体社会化的职业C教师职业最大特点在于职业角色的多样化D要以教师为中心E“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

考题 单选题教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A 社会化B 个性化C 综合化D 道德化

考题 多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在()A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力

考题 填空题教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业

考题 多选题教师角色社会化可以分为两个阶段()。A预期社会化B继续社会化C学习和掌握专业知识和技能D认同教师职业的规范和价值E形成教师的职业个性F内化教师职业的价值

考题 单选题()是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。A 再社会化B 职业社会化C 继续职业社会化D 继续社会化