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网络教室的教学功能包括学生管理。


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考题 简述CAI网络教室的教学应用模式

考题 网络教室的基本教学应用不包括电子教鞭。

考题 下面的()不是多媒体网络教室所具有的功能。A、教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD、外接音视频源等教学节目传送给学生B、教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学C、提供电子论坛/分组讨论功能D、投影实物和书本资料,进行现场实物讲解

考题 罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课,通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源,让学生深入理解课文,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。下列有关多媒体网络教室说法正确的是:()A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习;B、教师在网络教室上课管理难度会增加;C、自主探究性学习必须在网络教室里进行;D、网络教室能给学生带来更多的学习资源。

考题 网络教室一般包括()。A、教师机B、学生机C、控制系统D、资源系统

考题 在多媒体网络教室中,()包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。A、教师机B、学生机C、控制系统D、资源系统

考题 网络教室的构成包括()。A、教师机B、学生机C、控制系统D、资源系统

考题 CAI网络教室教学的4种教学模式是什么?

考题 关于网络教室错误的看法是()。A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习B、网络教室能给学生带来更多的学习资源C、教师在网络教室上课管理难度会增加D、自主探究性学习必须靠网络教室

考题 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的()教学功能A、实时广播教学功能B、示范功能C、远程控制功能D、自动辅导功能

考题 教师对学生机进行锁定,解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的()A、示范功能B、学习监督功能C、远程控制功能D、学籍管理功能

考题 从教学形式上看,信息化教学环境包括多媒体演示教室和()。A、网络教室环境B、语音教学环境C、电子备课环境D、微格训练环境

考题 多媒体网络教室的主要功能有()等。A、屏幕广播B、学生示范C、屏幕监视D、电子论坛

考题 从教学环节上看,包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、()等。A、系统教学环境B、网络教室环境C、专业教学环境D、反馈评价环境

考题 多媒体网络教室的功能及特点有()。A、多媒体演示教学。B、分组教学。C、监听监视。D、交互式教学。E、学生自主学习。F、语言辅导教学。G、网上学习。H、资源共享。I、进行教学测试和信息反馈分析。

考题 教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。A、教师教学强化功能B、教师教学发展功能C、教师晋升功能D、学生管理功能

考题 简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。

考题 在多媒体网络教室中,采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件,能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程,为教师提供学习情况分析数据。

考题 请阅读下列材料:有效获取信息--信息的管理(初一)教学内容:①创建文件和文件夹②文件和文件夹的操作(复制、移动、删除、重命名等)③创建快捷方式教学对象:初一3班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)试根据教学内容确定本节课的教学重难点。 (2)为本节课设置导入环节,要求能激发学生兴趣。

考题 信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A、多媒体教学B、多媒体课件C、教学软件D、电子白板

考题 下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?()A、iPadB、网络教室C、几何画板D、因特网

考题 计算机网络教室的教学优势,不包括()。A、提供丰富的多媒体教学资源B、教师可以利用网络对学习进行指导和调控C、增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流D、提供评价反馈的平台

考题 单选题计算机网络教室的教学优势,不包括()。A 提供丰富的多媒体教学资源B 教师可以利用网络对学习进行指导和调控C 增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流D 提供评价反馈的平台

考题 多选题教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。A教师教学强化功能B教师教学发展功能C教师晋升功能D学生管理功能

考题 多选题下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?()AiPadB网络教室C几何画板D因特网

考题 问答题简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。

考题 单选题信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A 多媒体教学B 多媒体课件C 教学软件D 电子白板