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眉头皱起、双目圆睁、口角向下,这是哪种表情的特征()

  • A、欢笑
  • B、愤怒
  • C、悲哀
  • D、吃惊

参考答案

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考题 的唇型线条会使脸部表情显的愉快的印象。A.纯山较高B.唇山较圆C.口角稍微向上扬D.口角稍微向下垂

考题 某患儿,5岁,近半个月出现睡眠中突然惊叫、哭喊并坐起,双目圆睁,表情恐惧,大汗淋漓,呼之不应,数分钟后继续安睡,第二天没有记忆。该患儿最有可能是哪种障碍()。 A、失眠症B、嗜睡症C、发作性睡病D、睡惊症E、睡行症

考题 破伤风患者的面部表情特点是A.淡漠表情 B.恐惧表情 C.眉头紧皱面容 D.苦笑面容 E.急性热面容

考题 人在高兴时眉开眼笑、愤怒时双目圆瞪。这些表情是() A.身段表情 B.姿态表情 C.面部表情 D.言语表情

考题 圆型脸的眉型设计原则是:()A、眉头和眉尾保持水平B、眉头高于眉尾C、眉尾高于眉头D、左眉头高于右眉头

考题 破伤风患者的面部表情特点是()。A、苦笑面容B、眉头紧皱面容C、急性热面容D、恐惧表情E、淡漠表情

考题 悲伤的形态意义哪一项描述是错误的?()A、眉毛下压,眉头皱起上扬B、上眼睑轻微褶皱,眼神黯淡C、嘴角下垂D、瞪眼

考题 眼睛圆瞪、眉毛高飞、嘴巴下移或张大是愤怒的表情特征。

考题 喉炎患儿出现吸气性呼吸困难和喉鸣音,烦躁不安,口唇及指趾发绀,大汗,双目圆睁、呈恐慌状;检查肺呼吸音降低,心率快,其喉梗阻的分度是()。A、Ⅰ度B、Ⅱ度C、Ⅲ度D、Ⅳ度

考题 一喉炎患儿有吸气性呼吸困难和喉鸣音,烦躁不安,口唇及指趾端发绀,大汗,双目圆睁,惊恐状,双肺呼吸音减低,心率快,其喉梗阻分度是()A、Ⅰ度B、Ⅱ度C、Ⅲ度D、Ⅳ度

考题 学生没听懂课时皱起眉头,是注意的一种外部特征。

考题 双眼下弯、口角上翘,这是哪种表情的特征()A、欢笑B、愤怒C、悲哀D、吃惊

考题 眉头、双眼、口角等部位的表情张呈现下挂状,这是这是哪种表情的特征()A、欢笑B、愤怒C、悲哀D、吃惊

考题 眼睛圆瞪、眉毛高飞,嘴巴下移或张大,这是哪种表情的特征()A、欢笑B、愤怒C、悲哀D、吃惊

考题 面部表情拍摄中,画面的重中之重是()A、眉头B、嘴C、眼睛D、皮肤

考题 ()的唇型线条会使脸部表情显的愉快的印象。A、纯山较高B、唇山较圆C、口角稍微向上扬D、口角稍微向下垂

考题 ()是最能表现后天苦相形成的。A、肤色B、眉头C、眼睛D、表情肌

考题 上斜眉的矫正方法是在原眉形()用修眉刀向下做适当修饰。A、眉尾上端B、眉峰上端C、眉头下端D、眉头上端

考题 眉头向下,眉梢上翘,显得人物刚强果断,叫做()

考题 眉毛自然的生长方向:眉头向上生长,眉中下方斜向上,眉中上方斜向下,眉梢()生长。A、斜向上B、向下C、向上D、斜向下

考题 单选题一喉炎患儿有吸气性呼吸困难和喉鸣音,烦躁不安,口唇及指趾端发绀,大汗,双目圆睁,惊恐状,双肺呼吸音减低,心率快,其喉梗阻分度是()A Ⅰ度B Ⅱ度C Ⅲ度D Ⅳ度

考题 单选题破伤风患者的面部表情特点是()。A 苦笑面容B 眉头紧皱面容C 急性热面容D 恐惧表情E 淡漠表情

考题 判断题学生没听懂课时皱起眉头,是注意的一种外部特征。A 对B 错

考题 单选题有些人在暴怒之下,双目圆睁,咬牙切齿,甚至拳脚相加。这是( )的表现。A 心境B 激情C 应激D 理智

考题 单选题某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者,目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治,依然圆睁双目、焦躁不安。此时该患者的最主要情绪反应可能是()A 过度焦虑B 严重抑郁C 高度紧张D 极度恐慌

考题 单选题悲伤的形态意义哪一项描述是错误的?()A 眉毛下压,眉头皱起上扬B 上眼睑轻微褶皱,眼神黯淡C 嘴角下垂D 瞪眼

考题 单选题喉炎患儿出现吸气性呼吸困难和喉鸣音,烦躁不安,口唇及指趾发绀,大汗,双目圆睁、呈恐慌状;检查肺呼吸音降低,心率快,其喉梗阻的分度是()。A Ⅰ度B Ⅱ度C Ⅲ度D Ⅳ度