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()格里菲斯对电影的最大贡献是?

  • A、经典剪辑
  • B、连贯剪辑
  • C、抽象镜头
  • D、段落镜头

参考答案

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考题 将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。 A、对比剪辑B、重复剪辑C、隐喻剪辑D、象征剪辑

考题 常规的叙事电影的一个重要原则是要 尽量少的干扰观众的注意力,另一方面,从一个镜头到另一个镜头又多少会扰乱观众的注意力。为了控制剪辑这种潜在的扰乱力量,电影制作者发明了一套特定的规范,来确保故事讲述的清晰和连贯。这种规范我们称之为( ) A.连贯性剪辑B.非连贯性剪辑C.蒙太奇D长镜头

考题 好的剪辑考虑的因素,不属于的是()。 A、信息表达B、镜头连贯C、摄影机角度D、随意

考题 1915年格里菲斯的经典名作《一个国家的诞生》,标志着电影终于找到了( )叙述形式,对电影发展做出了巨大的贡献。A.写实记录 B.蒙太奇 C.后期剪辑 D.主观描写

考题 按表意功能,镜头剪辑一般分为()与()两大类。A平行剪辑B叙事剪辑C表现剪辑D积累剪辑E屏幕剪辑

考题 闪回镜头这种电影剪辑手法的创造者是导演()AD·W·格里菲斯B阿尔伯特·史密斯C路易·卢米埃尔D爱德温·鲍特

考题 常说的“接动作”或“动作剪辑”是指剪辑点的选择主要根据上下镜头中的主体动作是否流畅、自然,它就是()的剪辑。A、镜头内部运动B、综合运动C、镜头外部运动D、镜头内外部运动

考题 在剪辑中,以全景系列镜头(远景、全景)景别为主的镜头是()。A、动作镜头B、关系镜头C、渲染镜头D、以上都不是

考题 声音剪辑点,以什么来作为剪辑点()A、镜头B、语言C、音乐D、音效

考题 使用长镜头的优点是保持了演员表演的连贯性,避免后期剪辑出现差错。

考题 电影镜头可以通过现场随意拍摄,通过后期剪辑达到理想效果,不需要提前构思。

考题 1915年格里菲斯的经典名作《一个国家的诞生》,标志着电影终于找到了()叙述形式,对电影发展做出了巨大的贡献。A、写实记录B、蒙太奇C、后期剪辑D、主观描写

考题 闪回镜头这种电影剪辑手法的创造者是导演()A、D·W·格里菲斯B、阿尔伯特·史密斯C、路易·卢米埃尔D、爱德温·鲍特

考题 在早期影片《灰姑娘》中导演用了20多个镜头叙述一个故事,突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制,对剪辑艺术的发展做出了重大贡献,这位导演是()A、格里菲斯B、爱森斯坦C、库里肖夫D、梅里爱

考题 影视剧将若干镜头构成场面,又将若干场面构成段落,最终将若干段落构成一部影片的特有方法,叫做()A、蒙太奇B、剪辑C、分镜头D、速剪

考题 所谓蒙太奇就是通过镜头与镜头、场面与场面的剪辑和组接,来形成完整的电影形象。

考题 电影的表现方法包括()。A、光影和色彩艺术B、镜头的拍摄C、武术动作D、剪接与剪辑

考题 判断题剪辑率是镜头转换速度的反映,单位时间里镜头数量少,单个时间长度相对短,镜头转换速度快,剪辑率高,反之,剪辑率低。A 对B 错

考题 单选题()格里菲斯对电影的最大贡献是?A 经典剪辑B 连贯剪辑C 抽象镜头D 段落镜头

考题 判断题所谓蒙太奇就是通过镜头与镜头、场面与场面的剪辑和组接,来形成完整的电影形象。A 对B 错

考题 单选题常说的“接动作”或“动作剪辑”是指剪辑点的选择主要根据上下镜头中的主体动作是否流畅、自然,它就是()的剪辑。A 镜头内部运动B 综合运动C 镜头外部运动D 镜头内外部运动

考题 单选题将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。A 平行的剪辑B 对比的剪辑C 联想的剪辑D 积累的剪辑

考题 单选题在早期影片《灰姑娘》中导演用了20多个镜头叙述一个故事,突破了用单个镜头来叙述一个故事的限制,对剪辑艺术的发展做出了重大贡献,这位导演是()A 格里菲斯B 爱森斯坦C 库里肖夫D 梅里爱

考题 多选题按表意功能,镜头剪辑一般分为()与()两大类。A平行剪辑B叙事剪辑C表现剪辑D积累剪辑E屏幕剪辑

考题 单选题影视剧将若干镜头构成场面,又将若干场面构成段落,最终将若干段落构成一部影片的特有方法,叫做()A 蒙太奇B 剪辑C 分镜头D 速剪

考题 单选题闪回镜头这种电影剪辑手法的创造者是导演()A D·W·格里菲斯B 阿尔伯特·史密斯C 路易·卢米埃尔D 爱德温·鲍特

考题 单选题镜头与镜头的衔接处称(  )。A 镜头剪辑B 剪接点C 转场D 表现剪辑