考题
教学策略按构成因素可分为____、形式型、方法型和综合型等四种主要类型。
考题
好的教学设计中一定有好的教学策略,一般来说,教学策略按构成因素可分为()。
A、内容型、形式型、方法型和综合型B、内容型和模式型C、形式型和模式型D、方法型和综合型
考题
按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为()A.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课
考题
教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。
A、教学模式设计B、教学产品设计C、教学目标设计D、教学内容设计
考题
历史课程教学的形式可分为两大类，一为课堂教学，二为课外教学。()
考题
学前知识系统化课程的教学方法从教学形式上可分为()A、直观法B、口授法C、游戏法D、实践法
考题
（ ）是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。
考题
以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（ ）。A.教学计划
B.教材
C.教学目的
D.教学大纲
考题
分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为（ ）分组和（ ）分组。
考题
为完成特定的教学形式，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学内容
B.教学方法
C.教学组织形式
D.教学策略
考题
按节目形式划分，科教电视节目可以分为七类，包括：专题纪录类节目、访谈类节目、益智互动类节目、综合类节目，以及：（）A戏剧型节目B讲演型节目C教学类节目D新闻信息类节目
考题
按节目用途划分，科教电视节目可以分为：（）A互动类节目B科普类节目C教学类节目D研究类节目
考题
按照教学形式分，中学物理实验教学可分为演示实验、（）、边学边实验以及课外实验与制作等。
考题
教学计划包括教学目标、教学内容、学习资源、教学/学习活动、教学支架、组织形式、教学环境以及教学评价等方面的描述或说明
考题
对于教学评价的分类下列说法正确的是（）A、按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D、按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
考题
按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为（）、（）和（）三类。
考题
班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
考题
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（ ）A、教学组织形式B、教学途径C、教学结构D、教学方式
考题
适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是（ ）A、班级授课制B、复式教学C、现场教学D、个别教学
考题
（）是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科内容的教学指导文件。
考题
（）是以系统和连惯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。
考题
填空题音频节目按教学形式和教学系统可分为：（），（），（），（）以及（）等.
考题
多选题按节目用途划分，科教电视节目可以分为：（）A互动类节目B科普类节目C教学类节目D研究类节目
考题
填空题班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。
考题
多选题按节目形式划分，科教电视节目可以分为七类，包括：专题纪录类节目、访谈类节目、益智互动类节目、综合类节目，以及：（）A戏剧型节目B讲演型节目C教学类节目D新闻信息类节目
考题
填空题按照教学单位的规模大小，教学组织形式可分为（）、（）和（）三类。
考题
填空题按照教学形式分，中学物理实验教学可分为演示实验、（）、边学边实验以及课外实验与制作等。