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基于项目学习对学生的好处是什么？（）

  • A、激励学习积极性
  • B、提高高级思维能力
  • C、加强合作能力
  • D、提高自主学习能力

参考答案

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考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。
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考题 为培养学生自主、合作和探究的学习能力，教师要为学生创设（）的学习环境。A、民主和创新B、支持和激励C、竞争和合作D、自评和互评
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考题 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。A、自主学习B、合作学习C、设计学习D、探究学习
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考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
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考题 对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导
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考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
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考题 网络环境的探究学习可提高学生的（）A、归纳总结能力B、推理能力C、计算能力D、自主学习能力
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考题 基于项目学习对学生的好处是（）A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力
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考题 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力
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考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动
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考题 项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点（）A、增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力B、增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能C、提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高D、学生各方面的能力都得到了提升
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考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A 基于项目学习的教学模式B 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C 支持学生开展自主、合作、探究等活动
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考题 多选题网络环境的探究学习可提高学生的（）（）A归纳总结能力B推理能力C计算能力D自主学习能力
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考题 单选题为培养学生自主、合作和探究的学习能力，教师要为学生创设（）的学习环境。A 民主和创新B 支持和激励C 竞争和合作D 自评和互评
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考题 判断题自主学习有利于发展个体思维能力、小组成员间的相互沟通能力和包容能力；培养学生批判性思维、创新性思维、保持学生乐观学习态度、提高学生自尊心等有积极作用。A 对B 错
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考题 判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力A 对B 错
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考题 多选题对学生新型学习能力的指导主要包括（　）A信息能力指导B自主学习指导C合作学习指导D探究学习指导
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考题 单选题项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点（）A 增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B 增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能C 提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高D 学生各方面的能力都得到了提升
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考题 单选题能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。A 自主学习B 合作学习C 设计学习D 探究学习
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考题 判断题实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式，可以提升主动参与意识，拓宽专业学习能力；强化职业转变意识，提高逻辑论证能力；加强团队合作意识，培养创造思维能力；深化社会责任意识，增长服务社会能力。A 对B 错
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考题 判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错
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