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根据研究性学习小组活动的安排,刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息,用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是()。

  • A、数码相机、扫描仪
  • B、数码相机、数码摄像机
  • C、光学相机、视频采集卡
  • D、光学相机、扫描仪

参考答案

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考题 为了高效利用时间,学生应该注意的事项有( )。A.根据自己的生物钟安排学习活动B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D.根据自己的工作曲线安排学习活动E.根据自己的喜好安排学习活动

考题 “研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()

考题 有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

考题 以下说法错误的是( ) A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程 B.研究性学习课程不能成为优等生的专利 C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师 D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

考题 新课程转变学习方式就是要强调(  )。A.探究学习、自主学习、研究性学习 B.发现学习、合作学习、研究性学习 C.自主学习、合作学习、探究学习 D.发现学习、探究学习、研究性学习

考题 根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

考题 研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从()选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

考题 广义的自然保护区包括()A、国家公园、自然公园、野生动物禁猎区B、国家公园、森林公园、野生动物禁猎区C、自然公园、野生动物保护区、森林公园

考题 小明全家准备国庆长假去黄山旅游,由小明负责安排游玩路线,为了安排好这次活动,小明决定到网上搜索一下有关信息。他决定到网上搜索信息的行为,属于信息获取过程中的哪一环节?()A、选择信息来源B、确定信息获取方法并获取信息C、评价信息D、定位信息需求

考题 研究性学习的特征有:()A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式,意味着探索与创造。C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标,即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能,并把学到的新知识应用到实践中去,从而探索问题的解决方式。

考题 在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。

考题 小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。A、小组活动场地的选择B、活动所需的座位安排C、活动场地的时间安排D、活动所需的人员安排E、准备活动所需的设施

考题 李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论,这种行为属于信息获取环节的()。A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法D、评价信息

考题 根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到社区采访,收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择()信息采集工具比较恰当。A、数码相机、扫描仪、数码摄像机B、数码相机、录音笔、调查表C、普通相机、数码摄像机、录音笔D、普通相机、扫描仪、调查表

考题 根据研究性学习小组的活动安排,张均要到森林公园拍摄野生动物的生存状况来制作一份多媒体作品。你建议他选择的采集信息的工具是()。A、数码相机、数码摄像机B、数码相机、扫描仪C、普通相机、视频采集卡D、普通相机、扫描仪

考题 为了高效利用时间,学生应该注意的事项有()。A、根据自己的生物钟安排学习活动B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D、根据自己的工作曲线安排学习活动E、根据自己的喜好安排学习活动

考题 研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

考题 有关研究性学习错误的说法是()。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 多选题为了高效利用时间,学生应该注意的事项有()。A根据自己的生物钟安排学习活动B要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D根据自己的工作曲线安排学习活动E根据自己的喜好安排学习活动

考题 多选题小组工作的准备阶段前期性的物质准备包括()。A小组活动场地的选择B活动所需的座位安排C活动场地的时间安排D活动所需的人员安排E准备活动所需的设施

考题 判断题研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。A 对B 错

考题 单选题根据研究性学习小组活动的安排,刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息,用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是()。A 数码相机、扫描仪B 数码相机、数码摄像机C 光学相机、视频采集卡D 光学相机、扫描仪

考题 单选题广义的自然保护区包括()A 国家公园、自然公园、野生动物禁猎区B 国家公园、森林公园、野生动物禁猎区C 自然公园、野生动物保护区、森林公园

考题 单选题李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论,这种行为属于信息获取环节的()。A 定位信息需求B 选择信息来源C 确定信息获取方法D 评价信息

考题 单选题根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到社区采访,收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择()信息采集工具比较恰当。A 数码相机、扫描仪、数码摄像机B 数码相机、录音笔、调查表C 普通相机、数码摄像机、录音笔D 普通相机、扫描仪、调查表

考题 单选题根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A 个别活动、集体活动、小组活动B 集体活动、小组活动、个别活动C 集体活动、个别活动、小组活动D 个别活动、小组活动、集体活动